少年正是读书时，为此学校进行了“大阅读”系列主题活动。下面是华华同学在此次活动中写的开场白请阅读并完成问题。
      语文课本为我们打开了一扇文学之门，开启了一段学习之旅。在旅途中，欣赏《济南的冬天》，我们看到了镶上银边的山尖，看到了伫蓄绿色的水藻；聆听《雨的四季》，我们听出了夏雨的热烈粗犷，听出了秋雨的高邈、深远；阅读《从百草园到三味书屋》，我们聆听了人声鼎沸的读书声；走近《植树的牧羊人》，我们见到了干涸的不毛之地；品味《纪念白求恩》，我们知道了对待工作不能拈轻怕重、见异思迁；徜徉《动物笑谈》，这个可怜的家伙渐渐从它因长期被禁（jìn）锢所受的精神虐待中恢复过来。
      我们见识了怪诞不惊的科学实验方法，认识了神采奕奕的大鹦鹉可可；B走进《皇帝的新装》，我们遇到了喜欢随声附和的滑稽可笑的一群大臣，虚伪的皇帝竟然封骗子为“御聘织师”……C自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不不触动着我们的心灵。
（1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是

C

C

A.干涸（hé）	伫蓄	拈轻怕重（niān）
B.高邈（miăo）	攒成	热烈粗犷（kuàng）
C.禁（jìn）锢	不毛之地	随声附和（hè）
D.滑稽（jī）	人情百态	怪诞不惊（dàn）

（2）上面文段中画波浪线的词语运用不正确的一项是

D

D

A．随声附和
B．人声鼎沸
C．见异思迁
D．神采奕奕