课内外对比阅读。
(一)
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转睛地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,但没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
(1)按照太阳颜色、光亮变化的先后顺序给下列词句排序。(填序号) BACBAC
A.颜色红得非常可爱
B.红是真红,但没有亮光
C.深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光
(2)写出早晨太阳升起过程的思维导图:
将要升起→露出小半个脸露出小半个脸→跳出海面跳出海面
(二)养马岛日出
到海边了,便总惦记着看日出。
最初几日阴雨,天空为云霾锁住,只见海天茫茫,是深深浅浅的灰色。不见太阳,也不辨东西南北。
一天清晨到阳台上,忽见一侧天边和海面闪着红光,空中云层后面,有个大红球,那是一轮红日,已经升得很高了。没有多久,便不能逼视。
阳台上看日出,毕竟局促。在告别养马岛的这天,特意到海边去等候。
微弱的晨曦中,树木似醒非醒,海是凝重的灰蓝。昨天还是海面的地方,现在露出高高低低的礁石,线条还不十分清晰。一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着,他是想上得高些,看得远些。那是我们力所不及的。我们只能循着岸边小路选择一处开阔的地方,等候那伟大的时刻。
天边有云层围护着。渐渐地,东方红了,由浅到深,红得很朴素。似乎云层后面正在燃烧,却看不出那中心在哪里,我们凝望天边,不敢眨一眨眼睛。忽然有一条鱼从水上跳出,接着又是一条,它们也在焦急地盼着太阳。
“快看!快看!”我们彼此叫着,只见云层后面陡然出现一个小红球。那是太阳!那是燃烧的中心。太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼,一条光闪闪的红柱从水面拖过来,每一道水波都发着红光。
这一带几个海岛上都有三官庙,渔民们奉祀天、地和水。我和他们一样,觉得一切是这样神圣。我心中充满感激,感激天有日月、地有泥土,感激太阳辛勤地出没、大海不息地涨落。希腊神话中的日神阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时,是否想到地上水中的生灵在顶礼膜拜?
太阳不停地上升,愈来愈大,水面红柱愈来愈宽而长,终于成为一片落进海水的灿烂的彩色。太阳的红反而淡下来,变成白亮的强光,使我们转过头去。
太阳出来了,新的一天开始了。
太阳是我们的。
(1)阅读第5—9段,在横线上补全太阳光线、色彩的变化情况。
晨曦微弱——东方变红东方变红 由浅到深由浅到深——红光闪耀——强光白亮强光白亮
(2)下列说法对这两个文段内容理解正确的选项是 ABCABC(多选)
A.这两个文段都描写了日出的过程。
B.这两个文段都按一定的顺序写出了太阳光线和颜色的变化。
C.文段(二)通过对比描写表现了作者对观看养马岛日出的向往和热爱。
(3)“忽然有一条鱼从水上跳出,接着又是一条,它们也在焦急地盼着太阳。”这句话运用了 拟人拟人的修辞手法,形象生动地写出了 我们对日出的期待我们对日出的期待之情。
(4)看到这么美的景象,作者可能会有哪些举动?可能会说些什么?
看到这壮观的场面,作者会激动的跳起来,说:“这里的日出真美啊!”看到这壮观的场面,作者会激动的跳起来,说:“这里的日出真美啊!”
【考点】语段阅读.
【答案】BAC;露出小半个脸;跳出海面;东方变红;由浅到深;强光白亮;ABC;拟人;我们对日出的期待;看到这壮观的场面,作者会激动的跳起来,说:“这里的日出真美啊!”
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:30引用:1难度:0.5
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1.课文回音壁
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(1)这篇短文选自课文《
(2)在“□”处给短文补上标点符号。
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(5)桑娜家这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是发布:2025/3/13 11:30:2组卷:1引用:1难度:0.5 -
2.阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。
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(7)从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?发布:2025/3/13 11:30:2组卷:0引用:1难度:0.4 -
3.
(1)请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上。
(2)全文共有
(3)这段话具体写了柳树、发布:2025/3/13 12:0:2组卷:3引用:1难度:0.7