为了提醒司机朋友在雨天里注意行车安全，在高速公路旁边设置了“雨天路滑，减速慢行”的警示牌。
【提出问题】雨天路面湿，平时路面是干的，湿的路面上的摩擦（湿摩擦）是不是比干的路面上的摩擦（干摩擦）小呢？
【猜想与假设】湿摩擦力小于干摩擦力
【设计实验与进行实验】为了验证猜想，小梦参与的课外实践活动小组利用生活中的物品和实验室的器材进行了如下实验，请你帮他们设计实验并写出实验步骤和结论。
器材：一块粘有细线的玻璃板、水、带钩的小木块、有固定的定滑轮的长木板、铁架台、细线、弹簧测力计，实验装置如图所示。
测量摩擦力大小的原理：二力平衡二力平衡。
实验步骤：
（1）把小木块放在水平玻璃板上，固定弹簧测力计，沿水平方向拉动玻璃板，读出测力计示数为F1；
（2）在玻璃板上蘸些水蘸些水，固定弹簧测力计，沿水平方向拉动玻璃板，读出测力计示数为F2；
（3）比较F1、F2，发现F1＞＞F2，则湿摩擦小于干摩擦。
【实验结论】在压力大小相同时，湿摩擦小于干摩擦在压力大小相同时，湿摩擦小于干摩擦。
【交流评估】
（1）图中这种设计的好处是不需要匀速拉动玻璃板不需要匀速拉动玻璃板；
（2）小华同学认为实验还存在一些问题，一是使用玻璃板时，摩擦太小，不方便测量摩擦力的大小；二是次数太少次数太少，不具有普通性。在不考虑摩擦力太小的情况下，还应该更换玻璃板为其它材料更换玻璃板为其它材料，以便得出更符合实际的规律。
【答案】二力平衡；蘸些水；＞；在压力大小相同时，湿摩擦小于干摩擦；不需要匀速拉动玻璃板；次数太少；更换玻璃板为其它材料
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：350引用：5难度：0.5
相似题
-
1．（1）如图1，弹簧测力计的量程是 N，使用前应把指针调节到 ，图中物块A的质量为 kg。
（2）在探究“滑动摩擦力的大小和哪些因素有关”的实验中，小明按图甲、乙、丙所示装置进行实验。
①为测出木块所受滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计 拉动木块，木块A受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的示数大小相等。
②按图甲、乙、丙所示装置正确操作后，根据 两图可以得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
③实验后小组交流讨论时发现在实验中弹簧测力计在运动过程中读数误差较大，于是又设计了图丁所示的实验方案，该方案的好处是 。发布：2024/8/8 8:0:9组卷：53引用：2难度：0.5 -
2．如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）如图1所示，实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块，这样做的目的是 。测得实验数据如下：
分析1、2两次实验数据，可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系，它们的关系是：。序号 接触面 压力/N 滑动摩擦力/N 1 木块与木板 4.0 0.8 2 木块与木板 5.0 1.0 3 木块与砂纸 4.0 1.2
（2）一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进，将轻质弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一个长木板，如图2所示，实验时拉着长木板沿水平方向向右运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小，这种改进的好处是 （写出一种即可）。发布：2024/8/9 8:0:9组卷：7引用：1难度：0.5 -
3．在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计拉同一木块依次进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示：
（1）在图乙中，木块受到的滑动摩擦力大小等于 N；
（2）通过上述实验，可知影响滑动摩擦力大小因素有 和 ；
（3）若砝码重0.5N，在乙图中画出砝码对木块压力的示意图；
（4）在某次实验中，小明拉动木块在木板上运动，木块运动的路程-时间图像如图丁所示。若用F1和F2分别表示0～t1和t1～t2时间内弹簧测力计的示数，则可判断F1F2（选填“＞”、“＜”或“=”）；
（5）实验中，如果弹簧测力计的示数不稳定，原因可能是 （填字母序号）；
A．木板过长
B．木板的粗糙程度不均匀
C．木块运动的速度太小
（6）在老师的指导下，小明同学对实验装置进行了改进，如图戊所示，发现操作效果更好。实验装置改进后的好处是 。发布：2024/9/13 6:0:10组卷：136引用：2难度：0.5
