以下是某学习小组在“新时代全面依法治国”主题探究活动中搜集的法治新闻。
新闻一：全国人大常委会法制工作委员会新闻发言人2019年8月21日在北京介绍，2019年上半年，共有15部法律草案向社会公开征求意见21件次。
新闻二：内蒙古赤峰市松山区开通“三务”（党务、政务、村务）公开网络平台，推进基层“三务”公开，预防和整治群众身边的腐败现象。
新闻三：2020年2月24日，司法部印发了《关于推动严格规范公正文明执法为疫情防控工作提供有力法治保障的意见》的通知。通知要求，对各类抗拒疫情防控措施、暴力伤医、野生动物非法交易、扰乱市场秩序和社会秩序等违法行为，要组织推动本级行政执法机关依法惩处，该严的要严、该重的要重、该快的要快，涉嫌构成犯罪的，及时移送司法机关处理。
（1）请运用“民主与法治”方面的相关知识，简析上述新闻。
（2）作为中学生，我们应该怎样参与法治社会的建设？结合自身实际，简要列举两条具体可行的做法。

【考点】树立法治观念；中国特色社会主义民主；建设社会主义法治国家．

【答案】（1）①新闻一说明了我国坚持全面依法治国，推进科学立法（努力使每一部法律法规都得到人民群众的普遍拥护）；有利于保障公民参与民主生活，实行民主决策；表明社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
②新闻二中“松山区基层政务公开、预防和整治腐败”有利于建设法治政府，促进政府依法行政，表明依法行政的核心是规范政府的行政权，体现了全面推进政务公开，有利于公民的民主参与，促进民主决策和民主监督（社会主义民主的本质特征、民主制度）。
③新闻三体现了依法治国必须推行厉行法治，做到严格执法、公正司法、全民守法。
总之，以上新闻体现了坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
（2）中学生参与法治社会建设应该：①增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰；②增强尊法守法学法用法意识，弘扬法治精神，依法规范自身言行，积极举报违法犯罪行为，善于与违法犯罪行为作斗争等。