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桃花源记
陶渊明 晋太元中。武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。
(1)解释下列句子中加点的词。
①便要还家:同“邀”,邀请同“邀”,邀请
②处处志之:做记号做记号
(2)下列句子中加点词语古今意义基本相同的一项是 BB
A.无论魏晋
B.有良田、美池、桑竹之属
C.阡陌交通,鸡犬相闻
D.率妻子邑人来此绝境
(3)下面句子朗读节奏划分不正确的一项是 CC
A.仿佛/若有光
B.设酒杀鸡/作食
C.余人各复/延至其家
D.寻/病终
(4)翻译句子。
渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
(5)“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景?
(6)渔人偶遇桃源,“处处志之”最终却“不复得路”,“未果,寻病终”,其中寄寓了作者怎样的思想?
【答案】同“邀”,邀请;做记号;B;C
【解答】
【点评】
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发布:2024/12/16 8:0:1组卷:4引用:1难度:0.5
相似题
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1.阅读甲文和乙文,完成各题。
(甲) 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》(乙) 西湖最盛,为春为月;一日之盛,为朝烟,为夕岚。
今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。湖上由断桥至苏公堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。
然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
——袁宏道《西湖游记(其二)》注:午、未、申:古人的计时法,大概是现代的上午十一点至下午的五点。夕舂:夕阳。
(1)解释下列加点的词。
①月色入户(
②欣然起行(
③遂至承天寺(
④如吾两人者耳(
⑤为寒所勒(
⑥其实湖光染翠之工(
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
②此乐留与山僧游客受用,安可为俗世道哉!
(3)这两段文字都在“赏景”,分别表达了作者怎样的思想感情?请结合文章内容简要分析。发布:2024/12/11 5:30:2组卷:340引用:2难度:0.9 -
2.阅读下文,完成下列各题。
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
【乙】二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。
(1)解释下列词语在文中的意思。
①沿溯阻绝
②或王命急宣
③虽乘奔御风不以疾也
④谒妙用真人祠
⑤然十二峰者不可悉见
(2)翻译下列句子。
①清荣峻茂,良多趣味。
②议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。
(3)【甲】【乙】两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?
(4)【甲】【乙】两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?发布:2024/12/20 3:0:1组卷:38引用:2难度:0.5 -
3.阅读下面的文字,完成下面小题。
甲 ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
乙 青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉,独其水色最奇。盖世间之色,其为正也间也①,吾知之,独于碧不甚了然。今见此水,乃悟世间真有碧色。如秋天,如晓岚②;比之含烟新柳则较浓,比之脱箨③初篁则较淡;温于玉,滑于纨④;至寒至腴,可拊⑤可餐。
(节选自袁中道《游青溪记》)(注)①其为正也间也:多为正色(青、黄、赤、白、黑)或间色(绿、红、紫)。②岚:林中雾气。③箨:(tuò):竹笋皮,笋壳。④纨:白色的丝绢。⑤拊(fǔ):抚摩。
(1)解释下列句子中加着重号的词语。
①潭中鱼可百许头
②日光下澈
③乃记之而去
④亦无以异于诸泉
(2)下列句子中加着重号的词语意义和用法相同的一项是A.可拊可餐 潭中鱼可百许头 B.卷石底以出 以径寸之木 C.如鸣珮环 如秋天 D.乃记之而去 青溪之跳珠溅雪
①其岸势犬牙差互,不可知其源。
②今见此水,乃悟世间真有碧色。
(4)甲文抒发了作者怎样的思想感情?
(5)甲乙两文分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析,发布:2024/12/7 0:30:1组卷:855引用:5难度:0.3