阅读下面的古诗词,完成问题。
摊破浣溪沙①
(明)陈继儒
梓树花香月半明,棹②歌归去草虫鸣。曲曲柳湾茅屋矮,挂鱼罾③。
笑指吾庐何处是?一池荷叶小桥横。修竹纸窗灯火里,读书声。[注释]①词牌名,为“浣溪沙”的别体。②棹:用桨划船。③鱼罾:渔网。
(1)从表现手法的角度,赏析“梓树花香月半明,棹歌归去草虫鸣”一句的妙处。
(2)展开联想和想象,描绘“修竹纸窗灯火里,读书声”的画面。
【答案】(1)示例1:运用多感官写景的手法,花香是嗅觉,明月是视觉,渔歌、虫鸣是听觉,描绘了夏夜渔村宁静、清幽的美丽景色,表达了词人闲适愉悦、热爱田园之情。
示例2:运用动静结合的手法,梓花、明月是静景,渔歌归就是动景,描绘了夏夜渔村宁静、清曲的美丽景色,表达了词人闲适愉悦、热爱田园之情。
示例3:运用以声衬静的手法,草虫鸣叫衬托渔船归航后的宁静,写出了夏夜渔村的宁静、清幽,表达了词人闲适愉悦、热爱田园之情。
(2)示例:翠竹修长,茂密成林,茅屋掩映其中。宁静的夜色里,纸窗内亮着一星灯火,不时飞出几句读书声。
示例2:运用动静结合的手法,梓花、明月是静景,渔歌归就是动景,描绘了夏夜渔村宁静、清曲的美丽景色,表达了词人闲适愉悦、热爱田园之情。
示例3:运用以声衬静的手法,草虫鸣叫衬托渔船归航后的宁静,写出了夏夜渔村的宁静、清幽,表达了词人闲适愉悦、热爱田园之情。
(2)示例:翠竹修长,茂密成林,茅屋掩映其中。宁静的夜色里,纸窗内亮着一星灯火,不时飞出几句读书声。
【解答】
【点评】
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发布:2024/12/26 19:30:1组卷:258引用:6难度:0.7
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1.古诗词赏析。
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。(1)本诗中描写了哪些景物、人物?
(2)请结合颔联、颈联,通过画面想象,描绘你眼中的山林之景。
(3)结合王维的生平,你认为诗人在此诗中想表达什么情感?发布:2024/12/26 23:0:1组卷:14引用:2难度:0.2 -
2.诗歌鉴赏。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(1)下面对词作的理解和分析有误的一项是
A.这首诗是作者写给白居易的回赠之作,委婉地表达了诗人遭受政敌打击,被长期远贬异地的愤慨不平的心情,但结尾处展现了诗人豁达的胸襟。
B.第一、二句回首往事,抒发感慨并点明酬答之意。从空间和时间的角度,写出诗人贬谪之地偏远,贬谪时间很久。
C.第三、四句表达了诗人回乡之后的感受,自己回到故乡,恍如隔世。
D.“长精神”即振作精神,表达了诗人重新融入新生活的意愿及坚忍不拔的意志。
(2)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面?蕴含了怎样的哲理?发布:2024/12/27 2:30:1组卷:14引用:2难度:0.5 -
3.诵读积累。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。[宋•范成大《四时田园杂兴(其三十一)》]赏析:这是农村常见的场景,却写得颇有特色。诗人用清新的笔调,对农村初夏时紧张的劳动气氛,作了较为细腻的描写,表现了农村儿童的天真情趣,读来意趣横生。
你还想到的:发布:2024/12/27 1:0:4组卷:6引用:2难度:0.6