中央全面依法治国工作会议2020年11月16日至17日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平强调，要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。全面依法治国是一个系统工程，要整体谋划，更加注重系统性、整体性、协同性。法治政府建设是重点任务和主体工程，要率先突破，用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行政决策程序，加快转变政府职能。要推进严格规范公正文明执法，提高司法公信力。普法工作要在针对性和实效性。上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。要完善预防性法律制度，坚持和发展新时代“枫桥经验”，促进社会和谐稳定。
为提升同学们的法治意识和法治素养，你班准备举办一次“法治中国任重道远”主题教育活动，请你参与并完成如下任务：
（1）“用法治给行政权力定规矩、划界限”有什么意义？（至少两个方面）
（2）为加强法治教育，国家采取了哪些措施？请你列举两例。
（3）法治中国任重道远。微议案已成为公民促进政府依法行政的一种有效方式，提出建议的过程中应该注意哪些问题？请给同学们写两条温馨提示。
（4）若你参加了写微议案的活动，请分享你参与这项活动的收获。（至少三个方面）
【答案】（1）有利于厉行法治，全面推进依法治国；有利于推进国家治理体系和能力现代化；有利于建设公正透明、廉洁高效的政府；有利于政府机关更好地实施服务和管理职能，提升政府公信力；有利于解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义；有利于防止职务腐败等。
（2）在中小学的课程设置上，开设道德与法治（思想政治）课程，并作为重要学科；加大对思政教师的专题培训；为学校配备专业的法治副校长；人民法院、人民检察院定期到学校开办法治教育讲座；新闻电台媒体上开设法治专刊、专栏或专台；设立每年的12月4日为国家宪法宣传日；开展系列法治进社区活动等。
（3）在法律允许的范围内提出建议；建议要符合国家和人民的利益，符合多数人的利益；建议的表达意思要清晰，层次要分明；建议要符合我国客观实际等。
（4）增强了政治认同和法治意识；提升了公共参与能力；引导要关注国家大事；学会了要有序参与，理性表达自己的利益诉求；培植了家国情怀等。
（2）在中小学的课程设置上，开设道德与法治（思想政治）课程，并作为重要学科；加大对思政教师的专题培训；为学校配备专业的法治副校长；人民法院、人民检察院定期到学校开办法治教育讲座；新闻电台媒体上开设法治专刊、专栏或专台；设立每年的12月4日为国家宪法宣传日；开展系列法治进社区活动等。
（3）在法律允许的范围内提出建议；建议要符合国家和人民的利益，符合多数人的利益；建议的表达意思要清晰，层次要分明；建议要符合我国客观实际等。
（4）增强了政治认同和法治意识；提升了公共参与能力；引导要关注国家大事；学会了要有序参与，理性表达自己的利益诉求；培植了家国情怀等。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：47引用：2难度：0.2
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1．这10来我国制定修订生物安全法，森林法等20多部法律法规，首创设立了生态保护红线制度，把超过25%的国土面积划为生态保护红线，建立了以国家公园为主体的自然保护地体系，正式设立了三江源等第一批5个国家公园，实施长江10年禁渔。从中我们感受到（ ）
发布：2024/12/28 0:0:1组卷：44引用：4难度：0.5 -
2．3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国立法法（修正草案）》，新增“坚持和发展全过程人民民主”。材料传递出民主和法治的关系是（ ）
发布：2024/12/28 4:0:1组卷：34引用：3难度：0.6 -
3．近期，我市有不少细心的居民会发现，身边多了一道色彩“靓丽”的“风景线”——垃圾分类投放亭。然而，许多垃圾分类投放亭却成了摆设……垃圾虽小，却牵着民生。目前我国城市生活垃圾收集、运输和处理模式粗放，推进垃圾分类迟缓，增加了处理量和难度，造成每年数百亿元的损失。垃圾分类推进迟缓，缘于“有倡议缺标准、有试点少管理，靠自发无惩戒”。
道德与法治课上，同学们针对身边垃圾分类存在的问题展开了热烈的讨论，形成了以下两种观点，请运用所学知识进行评析。
观点一：法令者，民之命也，为治之本也。只要全面推进科学立法，就能完美推进垃圾分类。
观点二：法安天下，德润人心。以道德来引领，用法治来约束，才能有效解决垃圾分类的难题。发布：2024/12/27 22:30:1组卷：5引用：5难度：0.2
