某研究学习小组的同学欲以图中装置中的滑块为对象验证“动能定理”,它们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细砂.当滑块连接上纸带,用细绳通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放木桶,滑块处于静止状态,若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:

(1)你认为还需要的实验器材有刻度尺、天平刻度尺、天平;
(2)平衡摩擦力实验时为了保证质量为M的滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量m应满足的实验条件是沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量,实验时首先要做的步骤是平衡摩擦力平衡摩擦力.沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量;
(3)在(2)的基础上,某同学测得滑块的质量M,往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2),则对滑块,本实验最终要验证的数学表达式为mgL=12Mv22-12Mv21mgL=12Mv22-12Mv21(用题中的字母表示).
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【考点】探究功与物体速度变化的关系.
【答案】刻度尺、天平;沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量;平衡摩擦力;mgL=-
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【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:29引用:91难度:0.5
相似题
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1.“探究恒力做功与动能改变的关系”的实验装置如图所示。
(1)实验时小车应 (填“A”或“B”)打点计时器由静止释放;
A.远离
B.靠近
(2)已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,该打点计时器打点的时间间隔为 s;
(3)实验时把沙和沙桶的总重力当作细线对小车的拉力,为减小实验误差,沙和沙桶的总质量m与小车的质量M的关系必须满足:m M。发布:2024/12/29 20:0:1组卷:61引用:6难度:0.6 -
2.在探究功与速度变化的关系的实验中,下列说法中正确的是( )
发布:2024/12/29 20:30:1组卷:136引用:7难度:0.5 -
3.某同学为了探究杆转动时的动能表达式,设计了如图所示的实验:质量为m的均匀长直杆一端固定在光滑转轴O处,杆由水平位置静止释放,用光电门测出另一端A经过某位置时的瞬时速度vA,并记下该位置与转轴O的高度差h。
(1)调节h的大小并记录对应的速度vA,数据如表。为了形象直观地反映vA和h的关系,应选择
(2)当地重力加速度g取10m/s2,结合图象分析,杆转动时的动能Ek=组 次 1 2 3 4 5 6 h/m 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 vA/(m•s-1) 1.23 1.73 2.12 2.46 2.74 3.00 vA-1/(s•m-1) 0.81 0.58 0.47 0.41 0.36 0.33 vA2/(m2•s-2) 1.50 3.00 4.50 6.05 7.51 9.00 发布:2024/10/31 8:0:1组卷:22引用:2难度:0.5