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【尊师重教从我做起】
材料一:2021年9月10日,正值第37个教师节。我省很多城市开展了“为教师亮灯”公益活动,在当地地标建筑大屏幕上显示“老师,您好”的宇样,以向老师们致敬。
材料二:8月11日,安徽省教育厅发布全省“2021年度教书育人楷模”入选公示。
材料三:安徽省教育厅提出《安徽省关于深化教育教学改革,全面提高义务教育质量的实施方案》,明确教师教育惩戒权,完善师生权益保护及纠纷处理制度。
(1)倡导“为教师亮灯”这一公益活动有何意义?
(2)说说你心目中教书育人楷模的标准。
(3)如何正确认识教师的批评和惩戒?
(4)师者,为师亦为范。说说你是怎样与身边的老师交往的。

【答案】(1)有利于弘扬中华民族尊师重教的优良传统;有利于引导社会各界感念师恩,营造尊师、敬师的社会氛围;有助于增强教师的职业自豪感、工作责任感和未来使命感等。
(2)教书育人楷模的标准是:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
(3)老师的批评意味着关心,提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
(4)①要认识到教师工作的特殊性,理解老师,尊重老师的劳动。②要认识到老师也是普通人,要对老师宽容友善。③要积极与老师交流,相互关心、平等相待,形成良好的师生关系。④对老师的一些“失误”,要用正确的方法指出。⑤要注意从老师的角度看问题。⑥正确看待老师的表扬和批评等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:4引用:1难度:0.5
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  • 1.阅读材料,完成下列要求。
    七年级(3)班针对尊重老师的情况在校园内做了一次调查。
    抄袭作业,写作业马马虎虎 上课开小差,精力不集中 对老师敬而远之,畏而避之 不分场合,顶撞老师
    从未出现 20% 26% 36% 16%
    偶尔出现 15% 14% 9% 24%
    经常出现 15% 10% 5% 10%
    【情况解读】
    (1)上表调查结果反映了什么问题?
    【我来支招】
    (2)为发扬尊敬老师的传统美德,我们中学生应该做出哪些具体行动?

    发布:2024/10/23 1:0:2组卷:3引用:1难度:0.8
  • 2.师:会意。从币(zā),从垍(duī)。垍是小土山,币是包围。四下里都是小土山,表示众多。本义:古代军队编制的一级。二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义(帅)而部署的军队”;后逐渐发展为“教导所有人(包括贵族子弟和众人)和平、稳定、文明”的人。
    老师是我们学习的指导者和成长的引路人,古人云:“安其学而亲其师,亲其师而信其道。”你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方面入手?

    发布:2024/10/25 2:0:2组卷:12引用:2难度:0.5
  • 3.教师节来临之际,七年级(1)班以集体的名义送给老师一首小诗,诗中写道:“在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。”下列对此诗句理解正确的是(  )

    发布:2024/10/24 1:0:4组卷:7引用:4难度:0.5
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