弘扬宪法精神推进依法治国，某校八年级（1）班的道德与法治活动小组围绕本次“宪法宣传周”的主题，开展了学习宣传教育活动，请你参与其中，完成下列任务。
（1）2020年12月4日，是我国第七个国家宪法日，也是第三个“宪法宣传周”。此次宣传周主题为“深入学习宣传习近平法治思想大力弘扬宪法精神”。天天所在的活动小组打算到社区开展一次宪法宣传活动，天天是该项活动的组织者，你认为公民应怎样增强宪法意识？
（2）毛某偷拍被害人梁某取快递视频后，伙同李某捏造微信聊天记录，编造梁某出轨快递员的虚假情节，并将视频和聊天记录截图发到微信群，相关信息被大量转发。同年被害人梁某向人民法院提起刑事自诉，人民法院于同年决定立案。阅读材料回答：
①毛某等人侵犯了梁某的什么权利？梁某维权的方式是什么？
②梁某还可以通过哪些方式维权？
【答案】（1）①学习宪法。领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动；②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求；③践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
（2）人格尊严权；诉讼；协商、调解、仲裁。
（2）人格尊严权；诉讼；协商、调解、仲裁。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：0引用：1难度：0.4
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1．2017年12月4日，是我国第四个国家宪法日和第十七个全国法制宣传日。临沂市某中学举行了国家宪法日主题教育活动，你认为可以悬挂的最佳宣传标语是（ ）
发布：2024/12/28 3:30:1组卷：17引用：10难度：0.9 -
2．某校开展“学宪法、尊宪法、守宪法”的主题教育活动，请你参与其中。
【活动一：诵读宪法】
学校开展宪法诵读活动，要求每位同学推荐2条宪法条文，并谈谈自己的认识，以下是小文的推荐。
（1）请你依据小文推荐的宪法条文，补充两点对宪法的认识。宪法原文摘录 认识 第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。
②
③第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
【活动二：主题班会】
小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会，小华在班会上绍了他本学年所做的几件有意义的事情：
（2）你如何评价小华的行为？公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查。我表示反对，建议报警处理。 区人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。 我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。
（3）请写出你在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法。
（4）你建议学校还可以通过哪些方式开展宪法的宣传和教育活动？发布：2024/12/27 22:0:1组卷：78引用：4难度：0.3 -
3．《中华人民共和国宪法修正案》规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”进行宪法宣誓旨在（ ）
发布：2024/12/27 23:30:1组卷：18引用：6难度：0.8
