排球是我们非常喜爱的球类运动之一，下列对运动员在发球过程中分析正确的是（ ）
【答案】B
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/27 14:0:0组卷：4引用：1难度：0.5
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1．小博想探究液体动能的大小与哪些因素有关，于是设计了以下实验：
取一根光滑的塑料管，固定高度和倾斜角度，塑料管末端装有一定质量的水，用密封挡板封住端口。实验过程中，松开密封挡板，让水沿着管道下滑，刚好冲击水车，带动水车转动（如图甲）。
（1）实验过程中，通过 反映流水所具有的动能大小。
（2）小博同学选取横截面积较大的塑料管（如图乙所示），保证倾斜角度相同，水位高度相同，松开密封挡板，观察现象。小博设计乙组实验的目的是研究 。
（3）分析与讨论：保证其他条件相同的情况下，第一次小博把乙中密封挡板全部松开，第二次密封挡板往上移动松开一半，水全部流出并落在水车上。请分析，水车两次获得的总动能是否相同，并说明理由。发布：2024/12/28 15:30:1组卷：58引用：3难度：0.5 -
2．斜面在生活生产中常见，在科学实验中也常有，以下多个科学实验都用到了斜面。
（1）如图甲所示利用斜面测s段的平均速度，为了提高实验测量的准确度，可以 （填“增大”或“
减小”）斜面坡度让小车从斜面顶端由静止开始滑下。
（2）如图乙利用斜面研究阻力对物体运动的影响。小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在毛巾、木板、平板玻璃等表面上运动不同的距离后停止，此过程中小车克服阻力做功的大小分别为W1、W2、W3，它们的关系是 。
（3）如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，让小车A从斜面的不同高度由静止开始滑下，是为了探究动能与 的关系。
（4）小明同学尝试改用如图丁所示装置探究“物体动能大小与哪些因素有关”，设计了以下两个实验方案：
方案一：用同一钢球将同一弹簧压缩至不同程度，静止释放，撞击同一木块比较木块被撞击的距离；
方案二：用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，比较木块被撞击距离。
关于他的实验方案 。（填序号）
A.只有方案一可行
B.只有方案二可行
C.两个方案均可行
D.两个方案均不可行发布：2024/12/28 15:30:1组卷：41引用：3难度：0.5 -
3．为探究“动能大小的影响因素”，科学兴趣小组利用带光滑凹槽的斜面、钢球、木块、木板等器材开展了如图所示的活动。
（1）小组同学采用光滑凹槽的斜面进行实验，相对于没有凹槽的光滑斜面，其好处是 。
（2）在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的 相同。
（3）在图甲和图乙中，用质量相同的两个钢球从斜面上不同高度自由滚下，比较两图实验现象，得到的结论是 。
（4）由实验中球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关，进一步探究，并查阅资料获得了表格内的数据，请补充完整。
分析表中的数据可知，在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是速度。实验序号 钢球质量m/g 钢球自由滚下的高度h/cm 钢球到达水平面的初速度v/（m/s） 木块被撞击后运动的距离s/m 1 20 10 1 0.4 2 40 10 1 0.8 3 20 20 2 1.6 4 30 40 4 9.6 5 40 30 3 发布：2024/12/28 16:0:2组卷：24引用：3难度：0.5
