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科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2+、Mg2+、和SiO44-培养液中培养,一段时间后测定培养液中的离子浓度,结果如图所示请据图回答:
(1)水稻培养液里的Ca2+和Mg2+浓度增高的原因是
在培养过程中,水稻吸收水分较多,吸收Ca2+、Mg2+较少,结果导致水稻培养液里的Ca2+、Mg2+浓度增高
在培养过程中,水稻吸收水分较多,吸收Ca2+、Mg2+较少,结果导致水稻培养液里的Ca2+、Mg2+浓度增高

(2)从实结果可知:
①不同植物对
不同种无机盐离子
不同种无机盐离子
吸收有差异。
同种植物
同种植物
对不同无机盐离子的吸收有差异。
(3)某同学进一步验证“水稻吸收SiO44-的方式是主动运输”,请完善以下实验:
①步骤:
A.取若干生长发育良好且生理状况相同的水稻幼苗,平均分为甲、乙两组,分别放入含有SiO44-浓度适宜的完全培养液中;
B.甲组给予正常的细胞呼吸条件,乙组抑制细胞的有氧呼吸;
C.一段时间后,测定并比较两组水稻根系对SiO44-的吸收速率。
②结果及实验结论:
组水稻对SiO44-的吸收速率更低,说明水稻从培养液中吸收SiO44-的方式是主动运输。原因是
乙组细胞有氧呼吸被抑制,释放的能量减少,由于主动运输需要消耗能量,被动运输不需要消耗能量,因此乙组吸收速率小于甲组的吸收速率
乙组细胞有氧呼吸被抑制,释放的能量减少,由于主动运输需要消耗能量,被动运输不需要消耗能量,因此乙组吸收速率小于甲组的吸收速率

【答案】在培养过程中,水稻吸收水分较多,吸收Ca2+、Mg2+较少,结果导致水稻培养液里的Ca2+、Mg2+浓度增高;不同种无机盐离子;同种植物;乙;乙组细胞有氧呼吸被抑制,释放的能量减少,由于主动运输需要消耗能量,被动运输不需要消耗能量,因此乙组吸收速率小于甲组的吸收速率
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:30引用:3难度:0.7
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  • 1.下列不属于主动转运特点的是(  )

    发布:2025/1/5 8:0:1组卷:9引用:5难度:0.9
  • 2.为探究主动运输的特点,科研人员利用下图1的装置进行实验,其中HgCl2可以抑制AIP的水解。

    (1)该实验的自变量是
     
    ,主动运输不同于协助扩散的特点是
     
    ,细胞膜的主动运输对话细胞的生理意义是
     

    (2)实验结果如图2所示,比较甲组与乙组,得出的结论是
     
    ,与甲组相比,丙组吸收磷酸盐较少的原因可能与
     
    (填细胞器名称)较少有关。
    (3)胡萝卜的根从土壤中吸收大量的无机盐,其中N、P等元素在体内形成的化合物往往不稳定,在逆境中可从老叶转移至幼叶,而Ca、Mn等元素形成稳定的化合物不易转移。某地种植的胡萝卜的成熟叶正常,部分幼叶出现病态,用Ca( N032根部施肥后幼叶恢复正常,推测原来的土壤中缺乏
     
    (填“Ca”或“N”)。

    发布:2024/12/17 8:0:2组卷:11引用:1难度:0.5
  • 3.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线,影响A、B点和B、C点吸收量不同的主要因素分别是(  )

    发布:2024/12/8 0:30:1组卷:31引用:3难度:0.7
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