如图为郑州四中生物社团同学19年在校园拍摄到的国家二级保护鸟类“红腹锦鸡”，它身姿曼妙，色彩华丽，正在校园前操场闲庭信步。
（1）红腹锦鸡的胸肌发达，胸肌两端较细，呈乳白色的结构为

肌腱

肌腱

，该结构使胸肌的一端附着于胸骨上的

龙骨突

龙骨突

，另一端附着于

翼

翼

的基部，使胸肌收缩时，能牵动两翼的扇动。
（2）锦鸡直肠短，便于及时

减轻

减轻

体重。它的呼吸方式为

双重呼吸

双重呼吸

。
（3）锦鸡食量大，常以野豌豆、樱桃、酢浆草、蔷薇等植物的果实和种子为食，未消化的种子随粪便排出，将种子带到更远的地方。可见，红腹锦鸡在生物圈中具有

帮助植物传播种子

帮助植物传播种子

的作用。
（4）野外的红腹锦鸡可成群活动，特别是秋冬季，有时集群多达30余只。判断其群体生活是否属于社会行为的依据有①

看群体内部是否形成一定的组织

看群体内部是否形成一定的组织

；②

成员之间是否有明确的分工

成员之间是否有明确的分工

。
（5）社员们还查阅到当一只红腹锦鸡发现对其可能有危险性的事物时，会立即大声鸣叫，向其它红腹锦鸡发出警戒，这种信息交流的方式为

声音

声音

。同时红腹锦鸡扑棱棱迅速飞远，喜鹊看到它的行为后也跟着飞逃，该现象

不属于

不属于

（填“属于”或“不属于”）通讯。