阅读课内文段，完成练习。
      起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。
      这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
（1）这一片段主要写了作者

等待妈妈带自己出去的情形

等待妈妈带自己出去的情形

。
（2）选文画波浪线的句子写了小男孩出门前的活动以及

天气情况

天气情况

，表现了小男孩

非常快乐

非常快乐

的心情。
（3）用横线画出选文第二段能够概括这一段内容的句子。这一段主要写了小男孩等待妈妈时做的

跳房子、看云彩、拨弄蚁穴、找蚁穴、翻看画报、想象画报中的女孩子

跳房子、看云彩、拨弄蚁穴、找蚁穴、翻看画报、想象画报中的女孩子

等事情。“我”孩子气十足的动作表现了“我”怎样的心情？

表现了“我”等待妈妈带“我”出去玩时焦急、无聊的心情。

表现了“我”等待妈妈带“我”出去玩时焦急、无聊的心情。

（4）当你在焦急地等待做一件事情时，你是怎样的心情？在等待的过程中，你都做了哪些事情？请结合你自己的生活经验写一写。

焦躁不安。
12点30分，离约定的时间已经过去20分钟了，小丽还没来。我不停地在电影院门口走来走去，并不时地向路口张望。是她出来晚了，还是刚好碰到什么事情脱不开身？可是如果不来为什么不打个电话，难道是路上出事了？不，应该不会的，不能乱想。我站得两条腿都酸了。算了，还是打电话问她一下吧。

焦躁不安。
12点30分，离约定的时间已经过去20分钟了，小丽还没来。我不停地在电影院门口走来走去，并不时地向路口张望。是她出来晚了，还是刚好碰到什么事情脱不开身？可是如果不来为什么不打个电话，难道是路上出事了？不，应该不会的，不能乱想。我站得两条腿都酸了。算了，还是打电话问她一下吧。