课内阅读，完成后面的练习题。
      古时候有个大官，叫曹操。别人送给他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。
      大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
      曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”
      有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁能提得起这杆大秤呢？”也有的说：“把大象杀了，割成一块一块的再称。”
      曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一条大船上，看船身下沉了多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船里装石头，等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头，不就知道大象有多重了吗？”
（1）仿写句子。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
弯弯的月亮像

一叶小舟

一叶小舟

。
红红的太阳像

火球

火球

。

树上的苹果

树上的苹果

像

灯笼似的又大又红

灯笼似的又大又红

。
（2）选择正确的字，把序号填在横线上。
①像　　　②象
A.大

②

②

的腿

①

①

四根柱子。
B.王老师很

①

①

我的妈妈。
C.弯弯的月亮

①

①

一条小船。
（3）从称象这件事上，你觉得曹冲是个怎样的孩子？

曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又大胆的孩子。

曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又大胆的孩子。

（4）称象的事对你有何启示？

我认为曹冲很聪明，我也要向曹冲学习，遇到问题善于思考，积极想办法解决。

我认为曹冲很聪明，我也要向曹冲学习，遇到问题善于思考，积极想办法解决。