同学们在“探究水的某种特性”的实验中，对水的体积和质量的测量方法进行了改进。同学们先用天平测出注射器的质量，再用它分别抽取10cm3、15cm3、20cm3的水，分别称出注射器与水的总质量，下表是其中一个组的实验记录表。
“探究水的某种特性”的实验记录表（测得注射器的质量为11g）
| 实验次序 | 水的体积/cm3 | 注射器与水的总质量/g | 水的总质量/g |
| 1 | 10 | 21 | 10 |
| 2 | 15 | 26 | 15 |
| 3 | 20 | 31 | 20 |
C
C
A．可以用手直接取放砝码
B．被称量物应放在天平的右盘
C．加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的
D．使用天平前，先将横梁调平衡，再将游码移至标尺“0”刻度线处
（2）对实验记录表中的数据进行分析，可以发现水的
质量和体积的比值
质量和体积的比值
是不变的，从而发现了水的一种特性。（3）受此实验启发，小金回家继续测量出了冰的密度。他先用注射器抽取27mL的纯净水，再放进冰箱速冻。完成下列问题：
①在下列各图中，能大致反映这一变化过程的是图
B
B
②等水完全结冰后，小金从冰箱中取出注射器，如图所示，则水结冰后的体积为
30
30
ml.小金所测得冰的密度为0.9
0.9
克/厘米3。
【考点】物质的质量与体积的关系．
【答案】C；质量和体积的比值；B；30；0.9
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：129引用：1难度：0.5
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1．某班同学在“探究水的某种特性”的实验中，对水的体积和质量的测量方法进行了改进。同学们先用天平测出注射器的质量，再用它分别抽取10cm3、15cm3、20cm3的水，分别称出注射器与水的总质量，下表是其中一个组的实验记录。
“探究水的某种特性”的实验记录表
（1）使用天平时，首先把天平放在水平桌面上，把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处，若向右调节左侧横梁平衡螺母，使指针对准了分度盘中央刻度线。则调节平衡螺母前，左盘与右盘的位置相比较高的是 盘。实验次序 水的体积/厘米3 注射器与水的总质量/克 水的质量/克 1 10 21 10 2 15 26 15 3 20 31 20
（2）对实验记录表中的数据进行分析可以发现水的某种特性（即质量与体积的比值）是 的。
（3）受此实验启发，小宁在家里测量了冰的质量与体积的比值。他先用注射器抽取27cm3的纯净水（水的质量为27克），再放进冰箱速冻，等水完全结冰后，小宁从冰箱中取出的注射器如下图所示，则水结冰后的体积为 cm3，小宁所测得冰的质量与体积的比值为 克/厘米3。
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：116引用：1难度：0.5 -
2．为测量几种液体密度，小明利用天平、量筒和烧杯测量出液体和烧杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列关于a、b、c三种物质的密度ρa、ρb、ρc的大小关系排列正确的是（ ）发布：2024/12/16 17:30:2组卷：479引用：3难度：0.5 -
3．为了研究质量和体积的关系，某兴趣小组测得铜块、铁块、铝块的质量和体积如表。请回答下列问题：
（1）分析比较1，2，3组实验数据，可以得出结论：。组别 物质 体积（厘米3） 质量（克） 1 铜 10 89 2 铁 10 79 3 铝 10 27 4 铜
（2）为了探究“同种物质，质量和体积的比值是否相同”，增加了组别4实验，请将表格中 补充完整。
（3）兴趣小组某次测量铁块的过程中，发现砝码盒中少了5克砝码，剩下的砝码和游码如图：
利用现有的砝码，不能用“左物右码”正常测量的质量是 （可多选）
A.43.5克
B.57.4克
C.89.3克
D.92.7克发布：2024/11/1 8:0:2组卷：28引用：1难度：0.5
