莱芜某中学的小明和小军同学5月25日到气象局进行了参观学习，并收集了大量资料，他们尝试利用所学知识分析和解决问题。结合材料，完成下列问题。
室外考查：
气温观测仪器有温度计、最高温度表、最低温度表等，这些观测仪器放置在百叶箱中（图1），能够观测实时气温、日最高气温和日最低气温。自动气象站对气温能够进行实时观测，并每逢整点记录一次。

室内分析：
（1）小明收集了莱芜当天24小时气温数据（下表），尝试绘制气温日变化曲线（图2），但只完成一部分，请根据表格中信息，帮助小明完成图2绘图。当天气温日较差是

15℃

15℃

。

时间（时）	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
温度（℃）	18	17	17	15	16	16	18	20	22	24	26	27
时间（时）	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24
温度（℃）	29	30	29	29	28	27	26	26	25	25	20	19

（2）根据每天的平均气温数值，可以计算出每月的平均气温，图3为小军同学绘制的莱芜各月气温变化曲线。据此描述莱芜气温年变化特点。

夏季高温，冬季寒冷

夏季高温，冬季寒冷

。

实践应用：
（3）小明同学又上网查阅了黑龙江漠河、新疆吐鲁番、青海五道梁、海南海口的气温年变化曲线图（图4），请结合所学知识，将各气温曲线图的数字代号填入对应地点的横线上。

漠河

①

①

、吐鲁番

④

④

、五道梁

③

③

、海口

②

②

。