社会是个多姿多彩的大舞台，绚丽的社会生活，像磁石一样吸引着我们去探究。阳明中学八（6）班的全体同学在老师的带领下开展了一次探究实践活动。请你积极参与，并完成下列任务。
▲观察社会
社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人都是这张“大网”上的一个“结点”。因此，老师让同学们走出课堂，去捕捉社会生活绚丽多姿的场景。
（1）请你列举这些场景。
▲评析观点
2019年5月15日，从泰国曼谷飞往上海的某航班上，一位大妈因女儿逛街误机，坐在飞机舱门处不让飞机起飞。无独有偶，5月17日，在哈尔滨113路公交车上，一位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔走车钥匙，引起乘客恐慌。
网友：规则与自由就像孪生兄弟，如果大家都漠视规则，那真正的自由何在？
（2）你认同网友的观点吗？请说明理由。
▲明理践行
秋高气爽，为期一个月的阳明金秋菊展正如火如荼地进行中，每天的进园赏菊人数骤增，到了双休日更是人头攒动。管理人员加大巡查力度，对人流峰值时期加强提示和引导；加强现场监督管理，出现垃圾较多时，及时联系环卫部门清理；针对菊展期间摄影人士众多，且有随意搬动菊花的现象，加强劝导……正在赏菊的小明发现一位游客伸手去摘一朵红色满天星，他及时地劝阻了这名游客。
（3）小明的做法对我们维护规则有何启示？
老师告诉小明，除了社会管理秩序，日常生活中还有很多需要维护和遵守的社会秩序。
（4）请你列举两种与我们日常生活关系密切的社会秩序，并谈谈如何维护或遵守它。