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课外阅读。阅读短文,完成练习。
曹雪芹生平简介ㅤㅤ①曹雪芹,字梦阮,雪芹是其号,又号芹圃、芹溪,是我国清代伟大的小说家之一,撰写了长篇名著《红楼梦》。
ㅤㅤ②曹雪芹身胖,头广而色黑。他性格傲岸,愤世嫉俗,豪放不羁。他嗜酒,才气纵横,善谈吐。曹雪芹还是一位诗人。他的诗立意新奇,风格近于唐代诗人李贺。
ㅤㅤ③曹雪芹的家庭原本富贵显赫,祖辈世代为官,但到了曹雪芹这一代,却因为挪用公款而被抄家。曹雪芹经历了生活中的重大转折,深感世态炎凉,并对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵,远离官场,过着一贫如洗的日子。
ㅤㅤ④晚年,曹雪芹移居北京西郊,生活更为穷苦。他的挚友曾经这样写“满径蓬蒿老不华,举家食粥酒常赊”,但他仍以坚韧不拔的毅力,专心致志地从事《红楼梦》的写作和修订。乾隆二十七年,曹雪芹的幼子夭亡,他陷于过度的忧伤和悲痛中,卧床不起。到了这一年的除夕,他因贫病无医而逝世。
ㅤㅤ⑤《红楼梦》是他“披阅十载,增删五次”“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的产物。可惜,在他生前,全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本,其中前80回绝大部分出于他的手笔,后40回则为他人所续。80回以后他已写出一部分初稿,但由于种种原因而没有流传下来。
ㅤㅤ⑥曹雪芹也是一位画家,喜绘突兀奇峭的石头。敦敏在《题芹圃画石》中写道:“傲骨如君世已奇,嶙峋更见此支离。醉余奋扫如椽笔,写出胸中磈礧时。”可见他画石头时寄托了胸中郁积着的不平之气。曹雪并另著有《废艺斋集稿》,共分八册,论述的问题包括印刻、编织、园林、风筝、烹调、脱胎手艺、印染等。
ㅤㅤ⑦当然,曹雪芹最大的贡献还在于小说的创作。他的小说《红楼梦》内容丰富,思想深刻,艺术精湛,把中国古典小说创作推向最高峰,在文学发展史上占有十分重要的地位。
(1)下列不是曹雪芹的性格特点的一项是
A
A

A.身胖,头广而色黑
B.傲岸,愤世嫉俗
C.豪放不羁
D.才气纵横,善谈吐
(2)从“满径蓬蒿老不华,举家食粥酒常赊”看出曹雪芹
B
B

A.写作辛苦
B.生活穷苦
C.朴实无华
D.作品优秀
(3)对于曹雪芹创作的《红楼梦》,下列描述正确的一项是
C
C

A.曹家富贵显赫,《红楼梦》就是在这样的境况下写成的。
B.在曹雪芹去世前,《红楼梦》全书已经完稿,但后40回遗失。
C.今传《红楼梦》120回本,其中前80回绝大部分出于他的手笔,后40回则为他人所续。
D.《红楼梦》前80回完全出于曹雪芹的手笔,后40回为他人所续。
(4)根据选文内容,简要说说曹雪芹的成就有哪些。
①撰写了长篇名著《红楼梦》;②曹雪芹是一位画家,喜绘突兀奇峭的石头;③著有《废艺斋集稿》。
①撰写了长篇名著《红楼梦》;②曹雪芹是一位画家,喜绘突兀奇峭的石头;③著有《废艺斋集稿》。

(5)第5段画“          ”的句子想表达什么意思?联系实际,谈谈这句话对你的启示。
这句话表达了曹雪芹在创作过程中有着坚韧不拔的毅力和信念。这句话对我的启示是:曹雪芹历经数年,不辞辛苦地创作,这种精神令我佩服。在我们的学习生活中,我们更应该学习他这种精神,遇到困难不能轻易放弃。
这句话表达了曹雪芹在创作过程中有着坚韧不拔的毅力和信念。这句话对我的启示是:曹雪芹历经数年,不辞辛苦地创作,这种精神令我佩服。在我们的学习生活中,我们更应该学习他这种精神,遇到困难不能轻易放弃。

【答案】A;B;C;①撰写了长篇名著《红楼梦》;②曹雪芹是一位画家,喜绘突兀奇峭的石头;③著有《废艺斋集稿》。;这句话表达了曹雪芹在创作过程中有着坚韧不拔的毅力和信念。这句话对我的启示是:曹雪芹历经数年,不辞辛苦地创作,这种精神令我佩服。在我们的学习生活中,我们更应该学习他这种精神,遇到困难不能轻易放弃。
【解答】
【点评】
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发布:2025/3/3 17:0:2组卷:7引用:1难度:0.8
相似题
  • 1.现代文阅读
    一诺千金
    秦文君
          我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱。在当时,这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种:一种是腹部隆起行走蹒跚;另一种是刚生产完毕,额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门晒太阳。
    我的为难令男生难堪,他低下头,说借钱有急用,又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他,只得把钱借给了他。
          时间一天天过去,到了第五天,男生竟没有来上学。整个白天,我都在心里责怪他。骂他不守信用,恍恍惚惚地总想哭上一通。
          夜里快要睡觉时,我忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗,紧紧攥着拳头,哑着喉咙说:“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币。
    我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同完成了一件大事,让一块悬着的石头落了地。他反复说:“我是从旱桥奔过来的。”
          后来我才知道,他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款,他天天到北站下的昌桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓,他终于攒足了两元钱,乏极了,就倒在桥洞中,本想略睡一会儿,没想到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔,所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
          这是我和那个男生唯一的一次交往,但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼,总会联想到他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严jǐn。
          据说那个男生后来果然成就了一番事业,也许他早已忘记了我们相处的那一段,可我总觉得那是他走向成功的源头。
          去年秋天的一个傍晚,天降大雨,那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友,我们曾约定,风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面,倒是看见一个少年,没带伞,抱着肩瑟瑟地站在车牌边,我把伞伸过去,他感激地说谢谢,告诉我说,他在这儿等一个朋友,车一辆一辆开过,雨在伞边形成一道道雨帘,天地间茫茫一片,怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了,可少年固执地摇摇头。又来了一辆车,从车上跳下一个少年,无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去,两个人热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧,相互的欣赏流tǎng在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
          我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归,却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大,所以……我想说:约定时为何要说风雨无阻,完全可以说大雨取消;既然已说了风雨无阻,区区风雨又何足畏惧!不过,我什么也没说,只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人,她会找出一千条为自己开脱的理由;而我,更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。
          (选文有改动)
    (1)根据拼音写汉字
          流tǎng
     
              严jǐn
     

    (2)在“借钱男生”、“两少年”以及“我的女友”中,你印象最深的人物是谁?请说说理由。
    (3)作者写两少年雨中赴约的目的是什么?
    (4)文中向我借钱的那位男生除了守信用这一美德外,还有什么品质?请在文中用横线画出相关语句。
    (5)如果你是“我”的那位女朋友,看到本文后,会有怎样的心理活动,请用60个左右的文字把它描述下来。

    发布:2025/3/13 14:0:1组卷:234引用:1难度:0.3
  • 2.课外阅读。
    第一次      马路旁的行(háng  xíng)人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。
          他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人--小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、猛烈),而且信心十足。
          瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。
          然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进,又不后退,只是固执地注视着自己的前方。
    “还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:“做大人的要帮他一把。”
          而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着(鼓舞、鼓励)说:“自己上,小乖乖,自己上!”
    “加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。
          终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容。
    “好一个登山者!”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说:“一开头有困难,但坚持就能胜利。祝贺你成功!”
    (1)划掉括号里不合适的读音和词语。
    (2)从文中找出下列词语的反义词。
    失败
     
    后退
     
    消耗
     
    容易
     
    (3)坚持就能胜利。这句话改为反问句是:
     

    (4)这篇短文主要写
     

    表达了作者
     
    的思想感情。
    (5)概括写出下面四种人的态度:
    ①老奶奶的态度:
     

    ②妈妈的态度:
     

    ③小姑娘的态度:
     

    ④胡子爷爷的态度:
     

    (6)你从“小孩学步”这件事中,受到了什么启发?

    发布:2025/3/13 12:0:2组卷:61引用:2难度:0.2
  • 3.课内阅读。
    《地震中的父与子》片段      就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
          消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”
          这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
          警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”
    “你是不是来帮助我?”
          人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
          然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
          他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
          是儿子的声音    父亲大喊     阿曼达    我的儿子
    (1)给文章的最后一段加上标点符号。
    (2)“砾”字用音序查字法应查音节
     
    ,用部首查字法应查
     
    部。
    (3)“失”的意思有:①失掉;过失  ②没有把握住  ③找不着  ④改变常态  ⑤没有达到目的     文中有两个带点的“失”字,第一个取意思
     
    ,第二个取意思。
    (4)你认为这几个自然段主要是写什么?
    (5)用“~~”画出描写父亲外貌的句子。
    课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?
    (6)读一读文中画“--”的句子,为什么不直接写挖了36小时?
    (7)想象填空:阿曼达在废墟下会想:
     

    会说:
     

    (8)写法学习指导与运用。
    课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写,突出重点,详略得当。

    发布:2025/3/13 12:0:2组卷:49引用:1难度:0.7
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