物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”的实验。
（1）请指出图1他们在实验中两个错误之处：①温度计的玻璃泡接触容器底温度计的玻璃泡接触容器底；②视线没有与温度计中液柱的上表面相平视线没有与温度计中液柱的上表面相平。
（2）组装下列实验器材时，其合理的先后顺序是 ④②③①④②③①。
①温度计、②石棉网、③装水的烧杯、④酒精灯
（3）实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图2所示，图中 甲甲（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况；水中气泡内是 水蒸气水蒸气（填“空气”或“水蒸气”）。
（4）图3中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的 质量质量不同。为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议。我的建议是 减小水的质量或提高水的初温等减小水的质量或提高水的初温等。
（5）实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问，查液体沸点表得知酒精的沸点为78℃（在1个标准大气压下），由此断定红色液体 不是不是（选填“是”或“不是”）酒精。
（6）从图3中可知水的沸点是 9898℃，沸腾过程中继续对它加热，水的温度 不变不变（填“上升”、“下降”或“不变”）。
【答案】温度计的玻璃泡接触容器底；视线没有与温度计中液柱的上表面相平；④②③①；甲；水蒸气；质量；减小水的质量或提高水的初温等；不是；98；不变
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：123引用：2难度：0.7
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1．物理实验小组利用如图（1）所示的装置，进行探究“水的沸腾”特点的实验。
（1）参照表格中数据可知，本次实验中温度计中的测温物质应为 ；
（2）图甲实验装置的组装顺序应为 （选填“自上而下”或“自下而上”）；测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 -39 357 酒精 -117 78
（3）同学们观察到水沸腾前和沸腾时的烧杯中气泡情况如图（2）所示，则图 （填“甲”或“乙”）是水沸腾时的情况；
（4）实验中发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是 形成的；
（5）实验中为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以采取的措施是 （写出一种即可）。发布：2024/10/19 0:0:1组卷：10引用：1难度：0.6 -
2．利用如图甲所示装置，用酒精灯对盖有纸板（带有小孔）的烧杯进行加热，每隔一段时间记录一次温度，进行“观察水的沸腾”实验。
（1）本实验装置的安装过程中，调整放置陶土网的铁圈位置和调整悬挂温度计的铁杆位置都很重要，在组装该实验装置时，应先调整固定 （选填“铁圈”或“铁杆”）的位置。
（2）为了顺利完成实验，除图中所示的器材之外，还需要补充的测量工具是 。
（3））实验时，老师要求向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做的好处是为了缩短 。
（4）图丙和图丁是某同学实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾时现象的是图 。
（5）分析图乙所示图像可知水的沸点是 ℃。
（6）烧杯中的水长时间持续沸腾过程中，试管中水的温度 （填“大于”“等于”或“小于”）烧杯中水的沸点，试管中的水 （填“会”或“不会”）沸腾，这说明液体沸腾必须满足的条件是 。发布：2024/10/22 21:0:1组卷：32引用：1难度：0.6 -
3．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中。
（1）实验装置如图甲所示，在组装时应先确定 （选填“铁夹”或“铁圈”）的位置。
（2）实验时当水温达到90℃时，每隔1min记录温度计示数，8min时观察到水中气泡上升时的变化情况如图丙、丁所示，其中 （选填“丙”或“丁”）图表示水正在沸腾时水中气泡上升的情形。水沸腾一段时间后停止读数，并将实验数据记录在表中。请你在图乙中画出水温随时间变化关系的图象。
（3）分析实验现象和数据可知，水的沸点是 。时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度T/℃ 90 93 95 96 97 98 99 99 99 99 99
（4）评估实验过程，实验所用的时间太长，请你提出一条缩短实验时间的有效措施：。（合理即可）发布：2024/10/22 12:0:1组卷：38引用：3难度：0.6
