阅读下面的文字，完成问题。
今年的招生录取季，很多大学的新生录取通知书都充满了创意。设计①_____，效果呈现令人叹为观止：有大学在通知书里把标志性校门做成3D效果折叠，打开通知书，庄严的校门就向新生们敞开；有大学在通知书里镌刻一片星空，新生的姓名就闪耀在一颗镂空星星里；有大学随着通知书寄来两颗莲花种子，寓意深长……
与漫长的大学校园生活相比，录取只是短暂的一刻。由录取通知书启幕的第一个音符固然令人②_____，但后面演奏的乐章，才是真正体现大学价值的精华所在。从这个意义上说，大学应该更多在教书育人，在学术、思想、精神和价值观上比拼，而不必在录取通知书这个细节上过于攀比。如果在通知书上一味追求外表华丽，却让大学内在的气质荡然无存，这无疑是③_____。
在一个开放的现代社会里，大学应该办“没有围墙的大学”，鼓励大学与社会生活密切关联，与社会广泛深入的互动。因而，无论是在录取通知书上追求新颖独特，还是在校长演讲上让人耳目一新，这些都是无可非议的。但大学的内在本质，终究体现在其学术、思想和精神价值上。在急剧变化的社会环境中，大学要成为社会思想文化领域里不为喧嚣所动、不为流俗所惑的一种稳定力量。
（1）请在文中横线处填入恰当的成语。
（2）请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
（3）请简要分析文中画波浪线句子的修辞手法及其表达效果。
【答案】（1）①别出心裁（异想天开、与众不同、独具一格等）
②心潮澎湃（心潮起伏、百感交集等）
③喧宾夺主（本末倒置、反客为主等）
（2）①当下，社会环境急剧变化，②大学要不为喧嚣所动，③不为流俗所惑，④成为社会思想文化领域里的一种稳定力量。
（3）①画波浪线句子用三个“有的……“句子形成结构一致的句式，形成排比。句式整齐，韵律和谐，颇有气势。②写出了各大学在通知书上奇思妙想、想方设法地创意，突出了各大学为了吸引新生，体现本校特色所付出的行动，从而表达出对新生的期待之意和拳拳之情。
②心潮澎湃（心潮起伏、百感交集等）
③喧宾夺主（本末倒置、反客为主等）
（2）①当下，社会环境急剧变化，②大学要不为喧嚣所动，③不为流俗所惑，④成为社会思想文化领域里的一种稳定力量。
（3）①画波浪线句子用三个“有的……“句子形成结构一致的句式，形成排比。句式整齐，韵律和谐，颇有气势。②写出了各大学在通知书上奇思妙想、想方设法地创意，突出了各大学为了吸引新生，体现本校特色所付出的行动，从而表达出对新生的期待之意和拳拳之情。
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：9引用：3难度：0.7
相似题
-
1．下列成语正确的是（ ）
①学术研究要耐得住寂寞，经得起考验，稳扎稳打，一步一个脚印，以一种持之以恒的态度来坚守，而不是浅尝辄止，半途而废。
②随着养生理念的深入人心，天山之宝冬虫夏草的面临着消亡的险境，究其原因，主要是采 摘人数不断增多，而保护部门人手不足，因此在执法过程中往往捉襟见肘。
③中国载人航天奠基人钱学森在新中国成立之初，想念祖国，渴望早日回到祖国怀抱，为新 中国的建设，与中国人民相濡以沫。
④每当进入秋季，被誉为“天府之国”的四川成都便酷暑难耐，坐在武侯祠门前的树下仍大 汗淋漓，尽管如此，城管执法人员还是抵着流金砾石、吴牛喘月的气温，义无反顾地坚守在 各自的工作岗位。
⑤里约奥运会女子举重 53 公斤级比赛，中国选手黎雅君在挺举的过程当中，裁判灯是两白 一红，但创造世界纪录的黎雅君却遭遇了令人匪夷所思的判罚，无奈与几乎到手的金牌失之 交臂。
⑥90 年代初期，万宁兴隆地区的高楼很少，显得形影相吊。短短的十几年，在市委领导班子的努力下使兴隆地区呈现出一片繁华，富有现代化都市魅力的风情小镇。发布：2025/1/27 8:0:8组卷：4引用：1难度：0.5 -
2．阅读短文，完成问题。
许多人声称自己记得两岁之前发生的事情。那么，真相是什么？
人的长期记忆分成两种，一种是关于信息、经历和概念的外显记忆，比如你对多年前的好友（ a ），可以清楚地讲述他的故事；一种是停留在无意识状态的内隐记忆，比如骑自行车之类的动作，你无须描述便可自动执行。内隐记忆存储在大脑各处，外显记忆也与大脑的若干区域关联，① 。一旦海马区受损，外显记忆将尽数被毁，这时你关于往事的全部记忆都将（ b ），不过，你仍然能够骑自行车。婴儿早期，海马区的新神经元仍在不断生长，同时存储特定记忆的旧细胞群不断脱落，这部分记忆也随之消失。直到婴儿长到24个月，② ，才能储存更长久的记忆。
所以，③ ，而是被他人讲述植入的“虚构记忆”。如果你父亲经常（ c ）地讲起在你一岁的生日宴会上有一条小狗跑过来舔你的脸，你就有可能把这事当真。
（1）请在文中括号abc处填入恰当的成语。
（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。发布：2025/1/1 4:30:2组卷：35引用：4难度：0.7 -
3．阅读下面的文字，完成下列各题。
“到壶口看瀑布去”，儿时就梦想着有一天能到壶口看瀑布。
前几日，从延安回西安的路上，几名同学①地想绕道去壶口看瀑布，于是我们便欣然前往。
汽车还行驶在黄河岸边高高的山梁上，远远的，就看见壶口两岸黑压压的人群。我们下了车，一溜小跑奔向壶口，才算见识了什么是真正的人山人海：在黄河对岸的山西那边和我们所在的陕西这边的被围了个里三层外三层的壶口的轰隆咆哮的瀑布声中，我们看不到飞流直下的瀑布影。
费了②之力，总算挤到瀑布边上的缆绳处，满眼都是③的照相人。看吧：有的举着双手大声喊叫，有的做出卖萌模样，有的三五个一起合影，还有的恋人拿着手机自拍杆秀恩爱。侧耳听：有的说，还有完没完，照顾一下别人行不行？有的说，能不能快点，我们还去黄帝陵呢，太阳落山到那儿就照不了相了！还有的说，我们开车十几个小时，就为能在壶口照张相，照顾一下行吗？
（1）请在文中横线处填入恰当的成语。
（2）请将文中画波浪线的部分改成几个短句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。发布：2025/1/1 4:30:2组卷：15引用：5难度：0.5
