某兴趣小组用如图装置探究分子的运动．
（1）选用药品时利用了浓氨水的以下性质，其中属于浓氨水化学性质的是BB；
A．浓氨水有很强的挥发性 B．浓氨水能使酚酞溶液变红色
（2）将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯．
发现问题：烧杯A中的酚酞溶液是怎么变成红色的？
假设一：空气中有一种物质的粒子，不断运动进入A烧杯中，使酚酞溶液变红色．
假设二：浓氨水中的氨分子不断地运动，进入A烧杯中时，使酚酞溶液变红色浓氨水中的氨分子不断地运动，进入A烧杯中时，使酚酞溶液变红色；
分析：试验中B烧杯内的酚酞溶液不变色不变色，说明假设一不正确，假设二是正确
（3）B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是对比对比；
（4）请你通过日常生活中实例或设计一个实验来证明分子在不断运动把适量的白糖放入一杯水中，一段时间后白糖消失把适量的白糖放入一杯水中，一段时间后白糖消失．
【考点】化学实验方案设计与评价；分子的定义与分子的特性．
【答案】B；浓氨水中的氨分子不断地运动，进入A烧杯中时，使酚酞溶液变红色；不变色；对比；把适量的白糖放入一杯水中，一段时间后白糖消失
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：39引用：7难度：0.5
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1．为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验：
下列说法中正确的是 （ ）发布：2024/12/25 15:30:1组卷：653引用：12难度：0.5 -
2．下列实验方案能达成实验目的的是（ ）
发布：2024/12/25 16:0:1组卷：190引用：4难度：0.5 -
3．下列实验操作不能达成实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作 A 鉴别NaOH溶液与NaCl溶液 分别向两种溶液中滴加酚酞溶液 B 比较Fe和Cu的金属活动性 分别向两种金属中加入稀盐酸 C 除去CO2中少量的CO 点燃气体 D 除去粗盐中的泥沙 将粗盐溶解、过滤、蒸发 发布：2024/12/25 17:0:2组卷：61引用：2难度：0.6
