2020年让世界重新认识了中国。9年级同学通过各种途径收集资料，准备向全校同学展示伟大祖国的真正模样。请根据同学们提供的资料和问题，深刻感受。

在遭遇疫情和经济衰退的双重冲击下，世界进入动荡变革期。在此情况下，习近平主席代表中国在国际重要场合密集发声，为“世界怎么了，我们怎么办”的时代之问提供中国答案。为推动合作抗疫、世界经济复苏注入有力的中国力量。
（1）世界进入动荡变革期，在挑战和机遇面前，我们必须树立怎样的观念？
（2）中国为时代之问提供中国答案，表明中国特色社会主义不断发展具有怎样的意义？

弹指间，我国在十三五“大考”中刷新成绩，跑出中国速度：传承奋进品格，一批标志性、引领性重大原创成果竞相涌现；发挥制度优势，在最短时间内阻击新冠疫情；推进伟大创举，保持港澳长期繁荣稳定，两岸和平发展。如今，党的十九届五中全会又确定了“十四五”规划和2035年远景目标。
（3）依据材料，分析十三五期间跑出中国速度的原因有哪些。（材料和原因要相符合）
示例：材料：传承奋进品格
原因：传承勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
（4）实现2035年远景目标，要以哪一经济社会发展的战略目标为基础？

一场不期而遇的冻雨让长春披上了“冰装”。吉林省多地教育局通知学生停课。很多人大开脑洞感叹“下一代的幸福”：现在的学生真幸福，风休雨休雪休，我们小时候下大雪，接到的通知都是--带锹！一段看了让人发笑的话，却折射出时代的变迁。
（5）分析吉林省多地教育局的做法。
（6）时代的变迁证明了中国正处于发展中怎样的新的历史方位？