课外阅读。
故乡的元宵ㅤㅤ故乡的元宵是并不热闹的。
      没有狮子、龙灯，没有高跷，没有跑早船，没有“大头和尚戏柳翠”，没有花担子、茶担子。很多地方兴“闹元宵”，我们那里的球元宵却是静静的。
ㅤㅤ街上掷骰子“赶老羊”的赌钱的摊子上没有人。六颗骰子静静地在大碗底卧着。
ㅤㅤ草巷口有个吹糖人的。孙猴子舞大刀、老鼠偷油。
ㅤㅤ北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老渔翁。老渔翁的蓑衣是从药店里买来的夏枯草做的。
ㅤㅤ到天地坛看人拉“天嗡子”一一即抖空竹，拉得很响，天嗡子牛似的叫。
ㅤㅤ到泰山庙看老妈妈烧香。
ㅤㅤ一天快过去了。
ㅤㅤ不过元宵要等到晚上，上了灯，才算。我们那里一般不叫元宵，叫灯节。
ㅤㅤ各屋里的灯都点起来了。大妈（大伯母）屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯，还有一张珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光，明亮而温柔，显得很吉祥。
ㅤㅤ上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯，——又来了。”走马灯不过是来回转动的车、马、人（兵）的影子，但也能看它转几圈。后来我自己也动手做了一个，点了蜡烛，看着里面的纸轮一样转了起来，外面的纸屏上一样映出了影子，很欣喜。乾隆和的走马灯并不“走”，只是一个长方的纸箱子，正面白纸上有一些彩色的小人，小人连着一根头发丝，烛火烘热了发丝，小人的手脚会上下动。它虽然不“走”，我们还是叫它走马灯。要不，叫它什么灯呢？这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。整个画面表现的是《西游记》唐僧取经。
ㅤㅤ孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的。下面安四个轱辘，可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子，脸是圆的，眼睛是弯弯的，像人的眼睛，还有两道弯弯的眉毛！绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球，有一个篾制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有两个轱辘，手执竹竿，向前推移，球即不停滚动。马灯是两段，一个马头，一个马屁股，用带子系在身上。西瓜灯、虾蟆灯、鱼灯，这些手提的灯，是小孩玩的。
ㅤㅤ有一个习俗可能是外地所没有的：看围屏。这实际上是照得透亮的连环画。
ㅤㅤ年过完了，明天十六，所有店铺就“大开门”了。年，就这样过去了。
（1）读短文，完成填空。
①文中画横线的这句话从侧面表现了故乡的元宵的

不热闹

不热闹

。
②“一天快过去了”在文中起到了

承上启下

承上启下

的作用。
（2）短文开头用排比的手法，连用五个“没有”有什么作用呢？

运用排比的手法说明故乡的元宵并不热闹。

运用排比的手法说明故乡的元宵并不热闹。

（3）作者写了元宵节这一天的哪些活动？什么活动写得最详细？

写了摆赌摊、吹糖人、捏面人、抖空竹、去庙里烧香、赏灯、看围屏这些活动，其中赏灯写的最详细。

写了摆赌摊、吹糖人、捏面人、抖空竹、去庙里烧香、赏灯、看围屏这些活动，其中赏灯写的最详细。

（4）结尾句“年，就这样过去了”，意蕴丰富。请你体会一下，其中包含了作者的哪些情感？

包含了作者对年的留恋和对年就要过去的惋惜，以及对故乡的思念之情。

包含了作者对年的留恋和对年就要过去的惋惜，以及对故乡的思念之情。