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图1为生态系统中碳循环的示意图,流经其中c1(营养级)的能量示意图如图2所示,e表示c1的同化量。回答下列问题:

(1)图1中,能够固定大气中CO2的生物成分是
b
b
(填图1中的字母);图1中的cx代表的营养级一般不超过
5
5
个,原因是
在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多,营养级越大的生物得到的能量就越少
在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多,营养级越大的生物得到的能量就越少

(2)图2中h所含能量属于
b和c1
b和c1
(填图1中的字母)的同化量,第二与第三营养级之间能量传递效率为
g
e
×100%
g
e
×100%
(用图2中的字母表示)。
(3)图1中,属于自然界生物群落中的碳返回大气的途径有
②③
②③
;生态足迹是指
在现有技术条件下,维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积
在现有技术条件下,维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积

【答案】b;5;在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多,营养级越大的生物得到的能量就越少;b和c1
g
e
×100%;②③;在现有技术条件下,维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:3引用:1难度:0.7
相似题
  • 1.如图为生态系统中能量流动部分示意图(字母表示能量),下列正确的是(  )

    发布:2024/12/30 23:0:2组卷:156引用:28难度:0.7
  • 2.科学家发现一生态系统遭到某外来物种入侵,随即开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查,结果如图甲,同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究,结果如图乙[注:图中数字为能量数值,单位是:J/(cm2•a)].请回答:

    (1)丰富度是指
     
    ,其随入侵程度的增加而
     
     
    入侵区植物物种数变化较小。
    (2)该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育,同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成
     
    关系,由此说明信息传递的作用是
     

    (3)研究发现:黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制,进行了如下实验:
    ①用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间。
    ②取一定量培养过黑麦草的营养液,加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组,对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。
    ③在适宜条件下培养一段时间,观察并比较两组入侵物种幼苗的生长情况。
    由以上实验步骤可知,该实验目的是探究
     

    (4)在研究能量流动时,可通过
     
    法调查初级消费者田鼠种群密度,初级消费者到次级消费者的能量传递效率是
     

    发布:2024/12/31 2:30:2组卷:74引用:4难度:0.7
  • 3.植食性动物在获取食物的过程中,存在食入量,未食入量;同化量、未同化量;有机物质积累量、呼吸代谢消耗量等不同形式的能量。下列相关叙述错误的是(  )

    发布:2024/12/16 0:30:1组卷:13引用:5难度:0.7
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