试卷征集
加入会员
操作视频

理解课文内容,完成下列题目。
(1)“彼尔维何,维常之华。彼路斯何。君子之车。”简析这四句诗表现的内容及作用的艺术手法。
内容:
由驻防地盛开棠棣之花的环境,引出将帅所乘的高大兵车
由驻防地盛开棠棣之花的环境,引出将帅所乘的高大兵车

艺术手法:
以环境的优美反衬战争的激烈;设问手法,自问自答,引出描写对象
以环境的优美反衬战争的激烈;设问手法,自问自答,引出描写对象

(2)“牡”在诗中指驾车的雄马,其本义是
雄性的鸟兽
雄性的鸟兽
,其反义词是
。请写出含“牡”或其反义词的成语:
牝鸡司晨、牝牡骊黄 牡牝不分
牝鸡司晨、牝牡骊黄 牡牝不分

(3)请结合“四牡骙骙”、“四牡翼翼”“四牡业业”“象弭鱼服”等诗句,说说本诗描写战争面的特色:
本诗十分注重用具体生动的细节来展现战争生活的图景。诗人对战争场面的描写,并不是直接写刀光剑影和厮打拼杀,而是写战马“业业”,“骙骙”“翼翼”,写“象弭”“鱼服”,让人想象到战争的惨烈。
本诗十分注重用具体生动的细节来展现战争生活的图景。诗人对战争场面的描写,并不是直接写刀光剑影和厮打拼杀,而是写战马“业业”,“骙骙”“翼翼”,写“象弭”“鱼服”,让人想象到战争的惨烈。

【考点】课文内容分析
【答案】由驻防地盛开棠棣之花的环境,引出将帅所乘的高大兵车;以环境的优美反衬战争的激烈;设问手法,自问自答,引出描写对象;雄性的鸟兽;牝;牝鸡司晨、牝牡骊黄 牡牝不分;本诗十分注重用具体生动的细节来展现战争生活的图景。诗人对战争场面的描写,并不是直接写刀光剑影和厮打拼杀,而是写战马“业业”,“骙骙”“翼翼”,写“象弭”“鱼服”,让人想象到战争的惨烈。
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/4/26 11:36:51组卷:3引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.下列对课文的分析不正确的一项是(  )

    发布:2025/1/3 7:30:1组卷:0引用:1难度:0.7
  • 2.下列各句中,对文章赏析不正确的一项是(  )

    发布:2025/1/3 9:0:2组卷:1引用:1难度:0.7
  • 3.下列对课文的分析不正确的是(  )

    发布:2025/1/3 7:30:1组卷:1引用:1难度:0.8
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正