【法律规范保障生活】
材料一:漫画两则

材料二:《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行。其中规定,未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
(1)材料一中的两幅漫画分别体现了对未成年人的什么保护?
(2)从未成年人自身成长的角度看,为什么要加强对这些方面的保护?
(3)《中华人民共和国家庭教育促进法》的施行,体现了法律具有哪些作用?
【答案】(1)漫画一:社会保护;漫画二:网络保护
(2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。
(3)①法律具有规范作用。规范全体社会成员的行为,让我们懂得应该做什么,不应该做什么。为我们评判预测自己和他人行为提供准绳,指引、教育人向善。②法律具有保护作用。通过解决纠纷惩恶扬善,维护我们的合法权益。
(2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。
(3)①法律具有规范作用。规范全体社会成员的行为,让我们懂得应该做什么,不应该做什么。为我们评判预测自己和他人行为提供准绳,指引、教育人向善。②法律具有保护作用。通过解决纠纷惩恶扬善,维护我们的合法权益。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:4引用:2难度:0.4
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1.《中华人民共和国家庭教育促进法》施行后,小华一家人对下列法律条文进行了讨论,其中他们的说法正确的是( )
第五条 (二)尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐和权和个人信息,保障未成年人合法权益。
第十四条 父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任……共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。
②妈妈:为了加深对孩子的了解,我们看看他微信,不算侵犯隐私权
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