喷泉是一种常见的现象，其产生的原理是存在压强差（如图所示）。
试回答下列问题：
（1）实验室制取氨气的化学方程式为 2NH4Cl+Ca（OH）2 △ CaCl2+2NH3↑+2H2O2NH4Cl+Ca（OH）2 △ CaCl2+2NH3↑+2H2O。
①用图①装置进行喷泉实验，上部烧瓶已充满干燥氨气，引发喷泉的操作是 打开止水夹，挤压胶头滴管打开止水夹，挤压胶头滴管。
②如果只提供图②的装置，请说明引发喷泉的方法：打开止水夹，用热毛巾捂住圆底烧瓶至有气泡从水中冒出，移开热毛巾打开止水夹，用热毛巾捂住圆底烧瓶至有气泡从水中冒出，移开热毛巾。
（2）利用图③装置，在锥形瓶中分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是 BCBC。
A．Cu与稀盐酸
B．Fe和稀硫酸
C．Cu与稀硝酸
D．NaHCO3溶液与NaOH溶液
（3）在图④锥形瓶中加入酒精，瓶外放一水槽，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物质，结果也产生了喷泉，水槽中加入的物质可能是 AA。
A．浓硫酸 B．食盐 C．硝酸钾 D．硫酸铜
（4）同温同压下，两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满NH3和NO2，进行喷泉实验，如图所示，经充分反应后，发现烧瓶①中充满液体，②中充有23体积的液体，则两烧瓶内溶质的物质的量浓度的正确关系是 CC
A．①＞②B．①＜②C．①=②D．不能确定
△
△
2
3
【考点】氨的实验室制法．
【答案】2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2NH3↑+2H2O；打开止水夹，挤压胶头滴管；打开止水夹，用热毛巾捂住圆底烧瓶至有气泡从水中冒出，移开热毛巾；BC；A；C
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【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：94引用：2难度：0.6
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1．某化学研究小组的同学在实验室中利用如图装置制取并收集少量干燥NH3。下列叙述正确的是（ ）发布：2024/12/30 7:30:1组卷：129引用：2难度：0.8 -
2．甲、乙、丙三位同学分别用图1所示实验装置制取氨气．请你根据实验探究的过程，回答下列有关问题．
（1）三位同学制取氨气的化学方程式是．
（2）三位同学用上述装置制取氨气时，其中有一位同学没有收集到氨气（实验操作都正确），你认为没有收集到氨气的同学是（填图1中“甲”、“乙”或“丙”）．
（3）为确定试管内是否已收集满氨气，应将置于收集气体的试管口处，若观察到，则说明氨气已收集满．
（4）三位同学都认为他们的实验装置还可用于加热碳酸氢铵固体来制取纯净的氨气，你判断能够达到实验目的同学是（填图1中“甲”、“乙”或“丙”）．
（5）氨气是一种重要的化工产品，氨气经一系列反应可制得硝酸，其中关键步骤之一是将二氧化氮溶于水生成硝酸．为使二氧化氮尽可能全部被水吸收，且残留的气体尽可能少，某同学设计了如图2所示的实验装置，进行了如下实验探究过程．请回答有关问题．实验过程 实验现象 步骤一 将收集满NO2的集气瓶倒立在水槽中． 集气瓶中液面上升；集气瓶中气体由红棕色变成无色；最终剩余气体约占集气瓶体积的 ．步骤二 将分液漏斗中的水逐滴滴入烧瓶，使少量O2进入盛有NO2的集气瓶后，停止滴水． 集气瓶中气体颜色的变化情况是 ；集气瓶中液面继续上升．步骤三 多次重复步骤二操作，并依次减少O2通入量，直至O2通入后，气体不再变成 色．现象与步骤二相同，最后集气瓶内几乎充满液体，只含极少量气体． 计算 用上述实验方法，将标准状况下448mLNO2全部溶于水，得到500mL溶液，则溶液中HNO3的物质的量浓度为 ．发布：2024/12/30 5:0:1组卷：64引用：3难度：0.3 -
3．实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是（ ）
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