在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，某小组进行如下操作。
（1）如图甲，实验中应沿 水平水平方向拉动弹簧测力计，使木块在木板上作 匀速直线匀速直线运动。
（2）小达利用如图乙装置进行实验，由于弹簧测力计受 重重力，会导致拉力方向与测力计轴线方向不一致。
（3）物理老师带领大家集思广益，觉得可以将弹簧测力计嵌入到盒子内部设计成为如图丙所示的摩擦力套盒：套盒总重为2N，四个侧面高和宽相同，盒顶透明，方便读取弹簧测力计示数。套盒底部A面较光滑，B面切了3个面积相等的长方形孔洞，C面贴了粗糙的橡胶垫，透明盒顶有8个圆形凹槽，用于放置钩码。再利用可调速电动机，便可完成探究压力大小、接触面粗糙程度、接触面积大小、物体运动速度大小4个因素对滑动摩擦力大小的影响。（图丁为工作原理图）
①若想探究接触面积大小对滑动摩擦力大小的影响，应该选择 ABAB两面进行实验；若想探究接触面粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响，应该选择 ACAC两面进行实验。
②在探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响时，甲、乙两组利用此摩擦力套盒进行实验后，分别绘制了如图1和图2的滑动摩擦力fx与压力FN的关系图，则选择A面进行实验的是图 22，据此图可以得到的实验结论是：接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力成正比接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力成正比。
【答案】水平；匀速直线；重；AB；AC；2；接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力成正比
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/4 8:0:9组卷：40引用：1难度：0.5
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1．如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。小德小组用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。
（1）要测出木块受到的摩擦力，需拉着木块在木板上做匀速直线运动。小德正确操作时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为 N。
（2）甲、乙两次实验结束后，小德想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法：测出滑动摩擦力的大小，再和实验 （选填“甲”或“乙”）进行比较。
（3）同组小强同学利用图丁a、b所示器材，即完全相同的A、B两正方体物块叠放在水平桌面上实验（以下操作中推力大小均可用弹簧测力计测出）。
如图a中用F4=40N的水平力作用在B物块上，A、B一起做匀速直线运动，若将F换为大小为60N的水平力F5，按如图b作用在A物块上，它们仍能一起向前运动，则地面对A物块的摩擦力为 N，A、B之间 （选填“有”或“无”）摩擦力。他在此基础上继续探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关，将A、B并列放置在水平桌面上，用力F6推动B、A做匀速直线运动，测出F6大小，并 分析得由结论。发布：2024/10/24 2:0:1组卷：36引用：1难度：0.5 -
2．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学利用如图所示器材和步骤a、b、c、d进行了实验探究。请通过观察和比较回答下列问题：
（1）为探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系，可利用步骤和步骤，得出的结论是。
（2）为探究滑动摩擦力的大小与压力大小之间的关系，可利用步骤和步骤，得出的结论是。
（3）为探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小之间的关系，可利用步骤和步骤，得出的结论是。
（4）本实验采用的实验方法。发布：2024/8/26 16:0:8组卷：52引用：4难度：0.3 -
3．在做探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表。该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系（ ）
发布：2024/8/26 21:0:8组卷：5引用：3难度：0.7
