李强同学准备制作一个展示“学校运动会学生精神风貌”的演示文稿。请按要求回答以下问题。
（1）李强同学制作演示文稿的过程如下，正确的操作顺序是 ④③②①④③②①。
①收集反馈、评价修正
②选择工具、实际制作
③规划内容、收集加工素材
④确定主题、设计目标
（2）制作文稿之前要搜集整理素材，请写出一种获取音频素材的方法。
（3）生动活泼、气韵灵动的版面不仅能引导人们的视线，而且能让人在感受到画面的感染和创意的启迪中更好的理解和接受它所传递的信息。如图所示的版面采用了哪种版面处理方法？
（4）在演示文稿中将3号灯片的切换效果设置为“随机线条”（其它不设置），操作过程如下：①在打开的效果库中选择“随机线条”②选定任意一张幻灯片③单击“计时”选项组中的“全部应用”④执行“切换”“切换到此幻灯片”“其他”⑤选中3号幻灯片
选择正确的操作选项，正确的顺序为 ⑤④①⑤④①。
（5）李强同学制作的演示文稿用了25张幻灯片，每张幻灯片的播放时间为10秒，要实现所有幻灯片的自动播放，如图应如何设置？
【答案】④③②①；⑤④①
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：1引用：1难度：0.7
相似题
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1．多媒体作品制作操作题。
打开考生文件夹下的PPT文档“元曲十首.pptx”，完成以下操作：
（1）设置幻灯片的背景为考生文件夹下的图片“背景.jpg”，应用到所有幻灯片。
（2）将第2张幻灯片中的文字“《天净沙•秋思》”制作超链接，链接到第7张幻灯片；将第7张幻灯片中的文字“返回”插入动作，超链接到第2张幻灯片。
（3）将第7张幻灯片中曲词所在的文本框设置动画为“进入”下的“浮入”效果，效果选项中方向为“下浮”，开始为“上一动画之后”。
（4）设置幻灯片的切换效果为“华丽型”下的“涟漪”，持续时间为“02.50”，“全部应用”。
（5）操作完成后，将文件以原文件名保存在考生文件夹下。发布：2024/12/28 22:30:1组卷：0引用：2难度：0.6 -
2．打开“素材\ppt”文件夹下的文件“算盘．pptx”，完成下列操作：
（1）设置第2张幻灯片中正文动画为“进入”下的“淡出”效果，持续时间为“01.00”；
（2）将“素材\ppt”文件夹下的图片“背景.png”设置为所有幻灯片的背景；
（3）设置幻灯片的放映方式中放映类型为“观众自行浏览（窗口）”，放映选项为“循环放映，按ESC键终止”；
（4）设置幻灯片的切换效果为“细微型”下的“揭开”，效果选项为“自底部”，“全部应用”；
（5）操作完毕后，将文件以原文件名保存。发布：2024/12/28 22:30:1组卷：1引用：2难度：0.6 -
3．打开“Y：\20”文件夹中的文件“美丽的兰州.ppt”，按要求完成如下操作并保存。
（1）将演示文稿的设计模板设置为“Capsules”；
（2）将第1张幻灯片的标题“美丽的兰州”字体设置为“黑体”，字号为“40”；
（3）将第4张幻灯片的切换效果设置为“向下将除”、“中速”；
（4）完成操作后保存文档并关闭应用程序。发布：2024/12/28 22:30:1组卷：0引用：1难度：0.8
