1．小明利用小桌、海绵、砝码等探究“影响压力作用效果的因素”实验。
（1）本实验是通过观察 来比较压力作用效果的，这里应用的物理研究方法是 。
（2）通过比较图1甲、乙，说明 。

（3）通过比较图1 （填序号），探究压力的作用效果与受力面积的关系。
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p p'（选填“＞”、“＜”或“=”）。
（5）小明同学在探究“压力的作用效果与受力面积的关系”时，选用物块A和泡沫进行实验，实验时将物块A沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示。将左边部分移开后，发现剩余部分对泡沫的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 ，接下来小明如何改进 还是可以探究“压力的作用效果与受力面积的关系”。

2．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，同学们利用A、B两物体和海绵等器材开展了合作探究。

（1）通过海绵的凹陷程度来反映 。
（2）比较图甲与图 所示的实验，可得到结论：当受力面积一定时，。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积的大小的关系”，应比较图甲与图 所示的实验。
（4）某同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。她发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此她得出的结论是：压力的作用效果与受力面积的大小无关。你觉得她在探究过程中存在的问题是 。此时左右两部分对海绵的压强的大小关系是p_左（填“＞”“＜”或“=”）p_右。

3．为了研究压强大小是否与受力面积有关，小柯用两手指挤压铅笔，实验方法如图甲、乙，他可以通过观察 比较手指所受压强的大小，两种实验方法 更合理。