近期，初一某班开展“自主管理月”活动，活动期间，班主任老师将班级事务交给学生自主管理。
【任务一：组建学习小组】
为了促进班级成绩整体提升，班委们以“强弱搭配”的方式组建学习小组，以便“学霸”们帮助小组其他同学提高成绩。名单公布后，大部分同学都很开心。小红发现她组内的同学成绩都不如她，便对班委说：“我们小组的同学都来问我问题，我要是把解题方法告诉他们，他们超过我了怎么办！”
（1）请你运用所学知识，帮助班委回复小红。
【任务二：备战艺术节】
临近校园艺术节，参赛选手的报名和活动志愿者的招募在班里如火如荼地进行。同学们表现积极，有人想展示自己的风采，为班级争得荣誉。也有人想成为光荣的志愿者，为比赛的顺利开展做好服务保障工作，体现出班级的良好形象。同时，班级里也出现了不同的声音，小文说：“参加比赛要是输了怎么办，压力太大！当志愿者太辛苦！我还不如做个安静的旁观者。”
（2）请用集体与责任的相关知识，评析小文的观点。