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12月4日为国家宪法日。设定国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国。每年12月4日,国家都会通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
衡阳市某校对全体学生做了关于“宪法知多少”的调查。
调查对象 调查内容 结果
知道 不知道
七年级 是否了解宪法与自己有关 20% 80%
八年级 是否懂得宪法在我国法律体系中的地位 60% 40%
(1)以上调查结果说明了什么?
(2)为使宪法深入学生心中,请你设计几个校园宣传活动形式。(两种即可)
(3)请你写出一条宪法宣传标语。
(4)请你谈谈青少年学生该如何树立宪法意识,维护宪法权威?

【答案】(1)部分学生的宪法意识不强。
(2)示例:宪法知识竞赛;办以“宪法在我心中”为主题的黑板报;印发宪法知识小册子;召开主题班会;宪法报告会;宪法诵读等。
(3)示例:①弘扬宪法精神,维护宪法权威。②加强宪法宣传教育,弘扬宪法精神。③宪法是人民意志的集中体现。④依法治国最根本的是依宪治国。⑤宏扬宪法精神,构建和谐社会等。
(4)①学习宪法。积极参与宪法的宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引和要求。③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在行动中。
【解答】
【点评】
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发布:2024/12/27 21:0:2组卷:36引用:2难度:0.1
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  • 1.2017年12月4日,是我国第四个国家宪法日和第十七个全国法制宣传日。临沂市某中学举行了国家宪法日主题教育活动,你认为可以悬挂的最佳宣传标语是(  )

    发布:2024/12/28 3:30:1组卷:17引用:10难度:0.9
  • 2.某校开展“学宪法、尊宪法、守宪法”的主题教育活动,请你参与其中。
    【活动一:诵读宪法】
    学校开展宪法诵读活动,要求每位同学推荐2条宪法条文,并谈谈自己的认识,以下是小文的推荐。
    宪法原文摘录 认识
    第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。
     

     
    第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
    一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
    (1)请你依据小文推荐的宪法条文,补充两点对宪法的认识。
    【活动二:主题班会】
    小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会,小华在班会上绍了他本学年所做的几件有意义的事情:
    公交车上失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜查。我表示反对,建议报警处理。
    区人大代表换届选举时,我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。
    我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。
    ​(2)你如何评价小华的行为?
    (3)请写出你在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法。
    (4)你建议学校还可以通过哪些方式开展宪法的宣传和教育活动?

    发布:2024/12/27 22:0:1组卷:78引用:4难度:0.3
  • 3.《中华人民共和国宪法修正案》规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”进行宪法宣誓旨在(  )

    发布:2024/12/27 23:30:1组卷:18引用:6难度:0.8
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