一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时会抑制生长。为探究这种抑制作用是指使植物不再生长，还是使其生长比正常情况缓慢，以植物胚芽鞘为实验材料，进行如下实验。
（1）a.实验过程：
①把生长状况一致、同一物种同一物种的若干植物胚芽鞘分成 88组，置于相同培养液中；
②配制系列浓度梯度的生长素，分别加入各组别培养液中配制系列浓度梯度的生长素，分别加入各组别培养液中，进行避光培养；
③一段时间，测定每组 胚芽鞘的延伸长度胚芽鞘的延伸长度。
b.实验结果：（如图1）
c.实验结论：生长素浓度过高时使植物生长比正常情况缓慢生长素浓度过高时使植物生长比正常情况缓慢。
（2）研究发现，高浓度生长素抑制生长，除了干扰蛋白与核酸代谢外，还会诱导乙烯及脱落酸合成以及促进呼吸作用等。图2为生长素对乙烯合成的调控，分析生长素和乙烯的相互作用机制：低浓度的生长素促进细胞的伸长，但高浓度的生长素促进了乙烯的合成，乙烯抑制了生长素的合成低浓度的生长素促进细胞的伸长，但高浓度的生长素促进了乙烯的合成，乙烯抑制了生长素的合成。由此说明各种植物激素并不是孤立地起作用，而是 相互作用、共同调节相互作用、共同调节植物的生长发育和对环境的适应。
【考点】植物激素的概念和作用．
【答案】同一物种；8；配制系列浓度梯度的生长素，分别加入各组别培养液中；胚芽鞘的延伸长度；生长素浓度过高时使植物生长比正常情况缓慢；低浓度的生长素促进细胞的伸长，但高浓度的生长素促进了乙烯的合成，乙烯抑制了生长素的合成；相互作用、共同调节
【解答】
【点评】
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