为了研究水中细菌的生存条件，生物兴趣小组做了下面的实验：将同一桶纯净水每隔两天，分别从冷水口和热水口下接等量的饮用水，测定其中细菌的数量，结果如下表。请分析回答问题：
| 实验 | 测定时间 | 接水口 | 细菌数量 |
| A | 第一天 | 热水口 | 20 |
| B | 第一天 | 冷水口 | 45 |
| C | 第三天 | 冷水口 | 855 |
| D | 第七天 | 热水口 | 35 |
（1）通过实验发现，无论在冷水口还是在热水口下接的水中都有细菌的踪迹，说明细菌的分布极其广泛，这与细菌的特征有很大关系。与动植物细胞结构相比，细菌虽然具有细胞结构，但是细胞内没有
成形的细胞核
成形的细胞核
。（2）本实验的目的是探究时间以及
温度
温度
对饮水机中细菌生存的影响。（3）实验B可以和实验
C
C
作对照，结果表明：“冷水口下接的饮用水随着时间的延长，细菌的数量 增多
增多
”。（4）此实验的研究结果给我们带来哪些启示？（至少写出一点）
喝水喝开水更卫生、久置的水不宜饮用等
喝水喝开水更卫生、久置的水不宜饮用等
。【答案】成形的细胞核；温度；C；增多；喝水喝开水更卫生、久置的水不宜饮用等
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：11引用：1难度：0.4
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1．如图所示，保存不当的面包很容易发霉。霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某兴趣小组进行了探究，实验操作及结果如下表。
（1）霉菌与细菌在细胞结构上的最大区别是组别 实验处理 实验操作 恒温培养（1周） 实验结果 甲 将质量、大小、形状相同的四块面包片分别放入四个大小相同的玻璃瓶中，经过高温处理后待用。 加入少量清水，将瓶口塞紧 25℃ 发霉 乙 加入少量清水，将瓶口塞紧 5℃ 不发霉 丙 不加清水，将瓶口塞紧 25℃ 不发微 丁 不加清水，将瓶口塞紧 5℃ 不发得 。
（2）甲与乙两组实验探究的问题是对霉菌生活的影响。
（3）对比两组实验的结论是霉菌的生活需要一定的水分。
（4）上述探究实验对我们保存食品的启示是有利于食品的长时间储存。发布：2025/1/16 8:0:1组卷：4引用：0难度：0.5 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口B碗碗口敞开（设制实验），然后将两碗置于相同环境（有苍蝇），连续几天进行观察，记录A、B两碗中猪肉的变化情况
（4）实施计划
（5）得出结论：．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：7引用：1难度：0.5 -
3．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”于是，他打算做如下探究．请你和他一起做：（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂猪肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：．
（3）制订计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个大小相同的A、B玻璃碗中，A 碗的碗口覆盖有纱布，B碗碗口要，然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）．连续几天进行观察、记录A、B两碗中猪肉的变化情况．
（4）实施计划：（略）
（5）分析结果，得出结论：．
（6）以上实验设置的变量是，实验用的两个玻璃碗必须大小相同的目的是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：8引用：2难度：0.3
