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材料一:2021年9月1日上午,合肥36中“百年奋斗路,启航新征程”秋季开学典礼在该校田径场隆重举行。全校近千名师生一起见证了本次开学典礼。校长丁富城慷慨陈词,为学校跨越式发展指明方向,对每个年级的同学分别提出了要求和希望:遵纪守法,落实“双拒”,践行“四好”,养成良好的学习和生活习惯,在前进的道路上策马扬鞭,铸就辉煌。
(1)请你说说,你有哪些好的学习习惯?
材料二:“君子之交淡如水。”真正的友情,如一缕明丽的春风。“高山流水遇知音”的友谊境界,让世人称颂不已。朋友不是那种一味的奉承,吃喝玩乐的人;朋友,应该是坦诚相见。推心置腹,敢讲真话的人。没有友情的生命,不会流光溢彩,没有友情的生活,如死水一潭。
(2)请你根据上述材料,谈谈你对友谊的认识。
材料三:到了新班级,我与同桌相谈甚欢,立即成为一对无话不谈的好朋友。但好景不长,我俩因为一句玩笑便彼此心生隔阂。唉,难道我不懂得如何建立友谊?这一现象在我们成长过程中经常会出现,大家也都想解决这一交往的烦恼。
(3)解决材料中的烦恼,建立同学间的友谊,请介绍几条妙招。
材料四:交友不慎致犯罪:珠海某中学一名15岁的女中学生因背后说人坏话,惹来两帮人马斗殴,并致一名16岁少年浑身多处骨折。最终,有5人因此被判处缓刑或有期徒刑6个月至7个月,并赔偿1.3万元医疗费。金湾法官日前在给当地学生普法时首次披露了这一则案例,并提醒青少年把好交友关,结交良友,远离恶友。
(4)请你根据以上材料,运用所学知识,谈谈如何正确交友。

【答案】(1)课前预习的习惯;上课集中注意力的习惯;课堂做笔记的习惯;课后及时复习的习惯等。
(2)①友谊是一种亲密的关系;②友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方;③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
(3)建立友谊需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。
(4)正确交友首先要有原则。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:1引用:2难度:0.4
相似题
  • 1.分析下列情境,填写相关内容
    情境 正确的做法 理由
    我喜欢默读,同桌却叫我高声朗读,说这样才能加强记忆 A
    这期黑板报轮到我们几个出,我擅长写字却没有画画天赋,为了激发我的潜能,我主动要求承担画画任务。 B
    我的同桌只有我一个好朋友,所以对我特别关心。而我却对他不是很热情,因为我的朋友可多了 C
    我的好朋友偷偷告诉我,他在书店买到了我们单元测试卷的答案,让我不要说出去,下次考试一起用 D

    发布:2024/11/13 8:0:1组卷:2引用:1难度:0.4
  • 2.材料一:青春,是人生画卷最华美的篇章。初中的学习生活已经开始两个多月了,小明和爸爸把这两个多月的初中生活拍成了一部微电影。
    镜头一 学会学习
    (1)刚升入初中,小明担心自己的学习成绩会落后。班主任张老师告诉他:你不要着急,古人云:“工欲善其事,必先利其器。”班主任老师的话启示小明学会学习要
     

    (2)班主任老师在班会上讲了“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”班主任老师强调的这句话启示我们学会学习要
     

    镜头二 珍视友谊。
    (3)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友好的朋友。美术课上,小明忘记带颜料,十分着急。小亮主动提出与他一起使用自己的颜料。有一天,小亮因生病没来上学。作为好朋友,小明应该怎样做:
     

    (4)这样做的理由是什么?(用友谊的特质的知识回答)
     
    小明和小军是好朋友。
    (5)一次考试中,小军坐在小明的后面,小军让小明将答案传给他。小明认为不能违反考场纪律而传递试题答案。小军很生气认为小明不够意思。对此小军应该澄清对友谊的误区是:
     

    材料二:七年级(1)班的小月和小丽是好朋友,她们一起上学、放学和做作业。有什么知心话,两个人在一起说个不停。上个月,她们参加了班里的三好学生评比,小丽选上了,小月落选了。前几天,学校选拔艺术队队员,又是小丽选上了,小月落选了。小丽发现小月不爱理自己了,见到自己扭头就走。
    (6)结合材料二,谈谈对于友谊我们需要澄清哪些方面的内容。
    (7)朋友和友谊是人生永恒的话题。简述友谊的力量表现在哪些方面?

    发布:2024/10/31 8:0:1组卷:3引用:2难度:0.3
  • 3.有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长,也会因为你的无谓叹息甚至尽情玩刷而变得更短!“这句话对于我们在学习方面的启示是(  )

    发布:2024/10/25 8:0:2组卷:21引用:13难度:0.6
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