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古诗阅读理解。
望天门山
天门中断楚江开天门中断楚江开，碧水东流至此回碧水东流至此回。
两岸青山相对出两岸青山相对出，孤帆一片日边来孤帆一片日边来。（1）默写古诗。
（2）这首诗的作者是 唐唐代诗人 李白李白，我还知道他的另一首古诗《静夜思静夜思》。
（3）这首诗描写了 天门山天门山、楚江楚江、孤帆孤帆、红日红日等景物。
（4）诗中描写长江冲破“天门”的诗句是：天门中断楚江开天门中断楚江开。
（5）诗句“两岸青山相对出两岸青山相对出，孤帆一片日边来孤帆一片日边来”写出了青山耸立、孤帆红日的壮美景象。
（6）诗题为“望天门山”，我认为诗人是在 CC望天门山。
A．天门山脚下
B．天门山山中
C．行驶的小船中
（7）用自己的话说一说最后两句诗的意思。
两岸高耸的青山隔着长江相峙而立，江面上一叶孤舟从天水相接处驶来，远远望去，仿佛来自日边。两岸高耸的青山隔着长江相峙而立，江面上一叶孤舟从天水相接处驶来，远远望去，仿佛来自日边。
【考点】写景咏物．
【答案】天门中断楚江开；碧水东流至此回；两岸青山相对出；孤帆一片日边来；唐；李白；静夜思；天门山；楚江；孤帆；红日；天门中断楚江开；两岸青山相对出；孤帆一片日边来；C；两岸高耸的青山隔着长江相峙而立，江面上一叶孤舟从天水相接处驶来，远远望去，仿佛来自日边。
【解答】
【点评】
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发布：2025/1/10 21:0:1组卷：11引用：2难度：0.6
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1．阅读古诗，完成练习。
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。，。 （1）把诗句补充完整。
（2）这首诗的作者是代诗人，我还学过他的《》和《》。
（3）这首诗描写了、、、等景物，通过衬托的手法，写出了山涧的。发布：2025/3/13 5:30:3组卷：98引用：3难度：0.8 -
2．课内阅读。
晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中，风光不与。接天无穷碧，映日别样红。
（1）把诗句补充完整。
（2）这是一首描写（季节）的诗，我是从诗中的、等词看出来的。
（3）这首诗的作者是代诗人，表达了诗人对的赞美之情。发布：2025/3/13 11:0:1组卷：20引用：3难度：0.5 -
3．阅读。
村居
[清]高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（1）题目“村居”表示。
A．在乡村里居住
B．在乡村里居住时见到的景象
（2）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是。
A．蝴蝶
B．燕子
C．风筝
（3）“东风”指的是。
A．春风
B．东边刮来的风
C．吹向东边的风
（4）我知道这首诗描写的是（填写季节），我是从诗句中的“”看出来的。
（5）这首诗描写人物活动的句子是，诗中的人物是，活动是，时间是，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
（6）诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了孩子们的，春天的。
（7）诗歌用一个“”字，一个“”字把静止的杨柳拟人化了。发布：2025/3/13 4:30:1组卷：59引用：2难度：0.5
