模拟法庭进校园
某校开展“模拟法庭”活动后，指导教师和同学们一起交流，请你参与并回答问题。
同学甲：我扮演的是被告，一名17岁的学生，因敲诈勒常而走上“犯罪”道路。整个庭审过程严格按照法定程序进行，气氛严肃庄重。当“审判长”“宣判”：判处被告拘役六个月，缓刑一年，并处罚会时，我深刻地总受到违法是要付出惨痛代价的。
同学乙：我是该案中线索的提供者，当我发现同学甲与社会陌生人的不当行为时，我就悄悄地告诉了爸爸，爸爸及时拨打110报警电话。
（1）同学甲的行为属于哪一类违法行为？
（2）从同学乙的做法中，你能得到怎样的启示？
（3）结合所学知识，谈谈学校开展此次“模拟法庭”活动的意义。