某科学探究小组的同学实测了一天内不同植被环境的空气湿度，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：

时间	裸地	草坪	灌木丛
早晨	57.5	72.5	90.6
中午	40.0	61.1	73.1
晚上	46.1	67.4	85.3

（1）在整个测量过程中，

裸地

裸地

组数据起对照作用。
（2）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是

灌木丛

灌木丛

。空气湿度最小的地点是

裸地

裸地

。
（3）早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是

早晨

早晨

。
（4）在测量不同植被环境的空气湿度和温度时，对每个地点，每次要测量3次，然后取3次数据的平均值记录在表格中，这样做的目的是

减少误差

减少误差

。
（5）通过此探究可以证明生物与环境的关系是

生物影响环境

生物影响环境

。

1．为探究不同植被类型对空气湿度的影响，某学习小组测量了一天内不同时间、不同植被环境中的空气湿度，平均数据如下表（早、中午和晚上的数据分别在6：00、12：00、18：00测量的值）。请回答下列问题。

时间	裸地	草坪	灌木从
早晨	57.5	72.5	90.6
中午	40.0	61.1	73.1
晚上	46.1	67.4	85.3

（1）测量不同植被环境的空气湿度时，对每个地点、每个时间都要测量3次，然后计算这3次数据的平均值，这样做的目的是

 

。
（2）三处环境间只存在一个变量，变量是

 

。在整个测量过程中，

 

（填“裸地”、“草坪”或“灌木从”）组的数据起对照作用。
（3）从表中数据可以看出，空气湿度最大的植被环境是

 

（填“裸地”、“草坪”或“灌木丛”），空气湿度最大的时间是

 

（填“早晨”、“中午’或“晚上”）。
（4）该实验得出的结论是植被类型

 

着空气湿度。这体现了生物与环境的关系是

 

。
（5）温室效应严重影响着城市居民的夏季生活，现欲增加空气中的湿度，请根据本实验的数据提出两条相应的建议

 

、

 

。