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学古文,领悟古人风范。
ㅤㅤ彦章为人骁勇有力,能跣足履棘行百步。持一铁枪骑而驰突奋疾如飞而佗人莫能举也,军中号王铁枪。
ㅤㅤ梁、晋争天下为劲敌,独彦章心常轻晋王。谓人曰:“亚次斗鸡小儿耳,何足惧哉!”晋军攻破澶州,虏彦章妻子归之太原,赐以第宅,供给甚备。使者招彦章,彦章斩其使者以自绝。然晋人彦章之在梁也,必欲招致之,待其妻子愈厚。
(节选自《新五代史•死节传》)[注释]①彦章:王彦章,五代时期后梁名将。②跣足履棘:赤脚踩踏荆棘。③佗人:他人。④亚次:后唐庄宗李存助(即前文“晋王”)的小名。
(1)根据语境,参考方法提示,解释下列词语的意思。
加点词语 方法提示 解释(填写文字)
斗鸡小儿 关联教材:但当涉猎,见往事。(《孙权劝学》) ①耳:①
罢了
罢了
使者招彦章 使用词典选择义项:遣:①释放;②派;③发送,打发 ②遣:②
然晋人彦章之在梁也 参考成语:首畏尾 ③畏:③
害怕
害怕
(2)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
B
B

A.持一铁/枪骑而驰/突奋疾如飞/而佗人莫能举也
B.持一铁枪/骑而驰突/奋疾如飞/而佗人莫能举也
C.持一铁枪骑/而驰突奋/疾如飞/而佗人莫能举也
D.持一铁枪/骑而驰突/奋疾如飞而佗人/莫能举也
(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①梁、晋争天下为劲敌,独彦章心常轻晋王。
②赐以第宅,供给甚备。
(4)结合文本,简要分析王彦章的人物形象。

【答案】罢了;派;害怕;B
【解答】
【点评】
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发布:2026/5/2 13:0:1组卷:15引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.阅读下面两个语段,完成各题。
    【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
          至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
          春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
          每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
    (选自郦道元《三峡》)【乙】此石经始禹凿,河中漱广,夹岸崇深,倾崖返捍,巨石临危,若坠复倚。古之人有言:“水非石凿,而能入石。”信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄。其水尚奔浪万寻,悬流千丈,浑洪赑怒,鼓若山腾,浚波颓垒,迄于下口。方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
    (选自郦道元《河水龙门》)【注释】①禹:治水的大禹。②崇:高。③捍:捍卫。悸:惊动。④寻:古代八尺为一寻。⑤赑(bì):传说中的一种动物,像龟。⑥鼓:鼓荡。⑦浚(jùn)波:大的波浪。⑧慎子:慎到,战国时人。
    (1)下列加点字意思相同的一项是
     

    A.气云浮 湍绿潭
    B.其水尚浪万寻 虽乘御风
    C.以为大有所益 非亭午夜分
    D.蝉则千不穷 久绝
    (2)把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    清荣峻茂,良多趣味。
    (3)侧面描写是两文共有的写作手法,请从两文中各找一句,说说其作用。
    (4)甲乙两文都写了水,试比较两文中水的特点的异同。

    发布:2026/5/12 9:0:1组卷:3引用:1难度:0.3
  • 2.文言文阅读。
    【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
    (《陈太丘与友期行》)【乙】王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归忘其牛父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狰恶可怖,冕小儿,恬若不见。
    (《王冕读书》)【注释】①已:止,罢。②已而:过后。③曷:何,怎么,为什么。④依:投靠。⑤策:书。⑥恬:安然。
    (1)下列加点词语意思不相同的一项是
     

    A.太丘舍/冕因
    B.元方门不顾/窃学舍
    C.未若柳絮风起/冕
    D.下车引/父怒挞
    (2)结合选文,文中画线句断句正解的一项是
     

    A.暮/归忘其/牛父怒挞之。
    B.暮归/忘其牛/父怒挞之。
    C.暮归忘/其牛父/怒挞之。
    D.暮归忘/其牛父怒挞/之。
    (3)把下面的句子翻译成现代汉语。
    ①友人惭,下车引之,元方入门不顾。
    ②执策映长明灯读之,琅琅达旦。

    发布:2026/5/12 10:0:1组卷:10引用:3难度:0.5
  • 3.阅读《岳阳楼记》,完成各题。
          庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
          予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
          若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
          至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
          嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
    (1)下列选项中加点词语意思都相同的一项是
     

    A.连月不 我东阁门 生面
    B.则有国怀乡 待君久不至,已 扬长而
    C.此则岳阳楼之大 由此之,王之蔽甚矣 洞若
    D.北巫峡 人和 宵达旦
    (2)把画线句子翻译成现代汉语。
          浮光跃金,静影沉璧。
    (3)下面对本文理解分析不准确的一项是
     

    A.本文虽名为“记”,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,写景象是为了抒发“览物之情”。
    B.“迁客骚人”的”览物之情”,物(景),—暗一明;情,一悲一喜,形成鲜明对照,但这些都是作者所反对的以个人荣辱为转移的悲喜观。
    C.叙事、写景、抒情和议论紧密结合,是选文写作上最大的特点。叙事扼要,写景生动,议论简明,衔接得极其自然,而且带着浓郁的抒情色彩。
    D.语言大量运用赋体,四字句如珠走玉盘,如“日星隐耀,山岳潜形”“沙鸥翔集,锦鳞游泳”“长烟一空,皓月千里”等,结构相同,整齐对称,增强了表达效果。
    (4)请结合《岳阳楼记》末段和链接材料末段,从运用的表达方式以及所抒发的情感两方面  来进行比较分析。
    【链接材料】
          有自岳阳至者,以滕侯之书、洞庭之图来告曰:“愿有所记。”予发书按图,自岳阳门西距金鸡之右,其外隐然隆高以长者,曰偃虹堤。问其作而名者,曰:“吾滕侯之所为也。”……
          盖虑于民也深,则其谋始也精,故能用力少而为功多。夫以百步之堤,御天下至险不测之虞,惠其民而及于荆、潭、黔、蜀,凡往来湖中,无远迩之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲,舟之来而止者,日凡有几!使堤土石幸久不朽,则滕侯之惠利于人物,可以数计哉?夫事不患于不成,而患于易坏。盖作者未始不欲其久存,而继者常至于殆废。自古贤智之士,为其民捍患兴利,其遗迹往往而在。使其继者皆如始作之心,则民到于今受其赐,天下岂有遗利乎?
    (节选自欧阳修《偃虹堤记》)【注释】①按图:按照地图,文中指看着地图。②惠利:指恩惠利益。③作者:建造者。

    发布:2026/5/12 11:0:1组卷:5引用:1难度:0.5
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