阅读下面的文字，完成问题。
从《木兰辞》开始流传以来，木兰的故事就深受人们喜爱。千百年来，一方面人们通过研究诗文文本，考证诞生《木兰辞》的北魏时代的社会军事文化背景，①______；另一方面，人们不断对木兰故事添补润色，塑造了具有时代内涵的全新木兰形象。时至今日，花木兰早已 ②______，甚至还突破了文化的壁垒影响到海外——迪士尼将其作为热门题材再三翻拍，成为了具有世界级影响力的形象。当然，美国人是按自己的思维模式来诠释木兰，看中的是该主题蕴含的女性觉醒等元素，同中国传统中看重木兰传奇传递出来的忠孝情节有差异。但无论是女性觉醒独立还是忠孝爱国，木兰故事被中西方各取所需地接受，本身就印证了 ③______。
（1）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
（2）中国和美国对木兰形象诠释的差异主要表现在哪些方面？
【考点】情境补写．
【答案】（1）①还原木兰本来形象。②不仅是中国国民级的传奇人物之一。③木兰这一形象在世界文化中的普适性。
（2）美国主要表现以木兰为代表的女性的觉醒，而中国主要表现木兰传递的忠孝情义。
（2）美国主要表现以木兰为代表的女性的觉醒，而中国主要表现木兰传递的忠孝情义。
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：3引用：1难度：0.7
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1．阅读下列文字，回答下列各题。
游戏“羊了个羊”让很多人沉迷，心理学上的“心流理论”或许可以从一个角度解释这种现象。这个理论是米哈里在《超越无聊和焦虑》中提出来的，所谓心流，① 。在做一个非常需要投入体力和脑力的事情时，比如玩游戏或者做科研，我们可能会忘掉时间，完全投入进去，这就是一种心流状态。
米哈里最早讨论的就是游戏，游戏为什么会让我们进入到心流状态？他讲到了心流体验的两个前提条件：第一个条件，是针对行为的机会，即做这个事情的难易程度适当，成功的机会多少也适当；第二个条件，② ，也就是有没有技能去完成这个游戏。他认为，当一个游戏的难易度和玩家所具有的能力比较平衡的时候，玩家就能体会到心流。比如说玩家觉得难易度正好，自己的技能刚够完成游戏，他就会感到如鱼得水，从而沉浸其中。反过来，如果玩家技能低而游戏难度过高，或者玩家技能高而游戏难度太低，③ ，从而离开这个游戏。
（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。
（2）简述这两段文字的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，不超过50字。发布：2026/1/20 12:0:15组卷：3引用：3难度：0.7 -
2．阅读下面的文字，完成下列各题。
①日前，省教育厅下发关于学习宣传贯彻落实《中小学教育惩戒规则（试行）》的通知，要求全省教育系统内部学习宣传全覆盖，做好全面准备，确保《规则》于今年3月1日起顺利有效实施。②其中第二条写道：教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫正，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育规范。
③近年来，青少年校园欺凌、学生受挫自杀等事件屡见不鲜， a：是青少年的责任、规则意识缺乏，承受挫折的能力不足。④所以，教师要重视相关方面的教育，如规则在《现代汉语词典》中解释为“规定出来供大家遵守的制度或章程”，教师就要引导学生遵守规则，使学生懂得什么该做什么不该做，要有自己做人的底线。⑤而教育惩戒，让教师依据一定的规范，以不损害学生身心健康为前提， b。⑥只要让教师拥有教育惩戒权，就可使学生培养规则意识，锻炼承担责任、承受挫折的心理品质。
（1）此文段存在3处逻辑谬误，请指出并修改。
（2）在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。发布：2025/1/1 4:30:2组卷：4引用：5难度：0.6 -
3．阅读下面的文字，完成下列小题。
现代，从胡适先生发表的第一首白话诗开始，我们这个诗的国度，①______，坚守派和变革派各执一词，谁也说服不了谁。旷日持久的纷争可能还要持续进行下去。
中华文明上下五千年，诗歌的辉煌成就更是傲视万方。我们这些人认识诗，都是从“床前明月光”“慈母手中线”入门的，都背过新编唐诗三百首。它们是中华文化的血脉，是华夏文明的重要组成部分，是我们的骄傲。
就艺术本质和审美取向而言，②______。它们都讲究意蕴含蓄、语言精当、联想丰富、启迪智慧。好的诗篇都有较强的艺术感染力和文学生命力。二者的重大区别在于：在表达形式上，旧诗要求格律、对仗和平仄；③______，获得了更大的开放度，在题材取舍上也更加宽泛和自由，同时在艺术表现手法上更加灵活和多元。就文学作品的艺术性而言，新诗旧诗没有高下优劣之分，它们都是社会生活、文化繁荣需要的艺术存在。
请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。发布：2026/1/20 12:0:15组卷：2引用：2难度：0.5
