小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动中，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B，在实验室做了探究实验。实验中记录数据如下表所示：
（1）试根据表中的数据在坐标系内分别画出两辆汽车的路程与时间的关系图象，根据数据分析，比较出汽车A和B的平均速度大小。
（2）根据表中的数据可以分析出两辆车处于静止状态还是做匀速直线运动或变速运动？
（3）在相同时间内，汽车A和汽车B，谁运动的路程要长？
| 运动路程s/m | 汽车A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
| 汽车B | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | |
| 运动时间t/s | 汽车A | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 汽车B | 0.5 | 1 | 2 | 3 |
【考点】实验 测量平均速度．
【答案】见试题解答内容
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：1261引用：18难度：0.1
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1．小强利用如图所示的实验装置做“测量小车的平均速度”的实验。他让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别记录小车通过上半段路程s1和全程s2及所用时间t1、t2。
（1）本实验的原理是 ；需要的测量工具是刻度尺和 。
（2）小强调节木块的位置，使斜面保持较小的坡度，他这样做的目的是 。
（3）小强测得t1=2s,t2=3s,小车通过上半段路程和全程的平均速度分别v1和v2。请你判断v1v2。（选填“大于”、“小于”或“等于”）发布：2024/11/2 7:30:1组卷：356引用：8难度：0.5 -
2．如图是“测平均速度”的实验，其中s1=60cm,s2=30cm,秒表每格为1s,下列有关该实验的叙述不正确的是（ ）发布：2024/12/14 6:0:1组卷：172引用：3难度：0.6 -
3．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
（1）如果小车没到B点就停止计时并读数记录，则测得的平均速度vAB会偏 （选填“大”、“小”）；
（2）图中AB段的距离sAB=cm,测得时间tAB=2.0s,则AB段的平均速度v=m/s；
（3）若小车以（2）中AB段的平均速度在水平面上，以该速度沿直线匀速运动，下面四幅图中能正确反映小车
运动规律的图像有 。
发布：2024/11/8 18:30:1组卷：369引用：6难度：0.4
