美丽的西湖材料一
西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tí dī) dīdī,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛 ,,如牧人 ,,如树木 ,,如云霞 ,,有的整片看来 ,,布局宛然如同一幅青绿绿山水画 。。这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂飞扬,翩然起舞了。(节选自宗 璞《西湖的绿”》)
材料二
西湖十景 西湖十景是指浙江省杭州市著名旅游景点西湖上的十处特色风景,最常见的说法是苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。
材料三
晓出净慈寺送林子方
(宋)杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(1)用“/”划去材料一括号中不正确的读音。
(2)材料一通过描写黄龙洞、翠屏山、九曲十八洞、苏堤苏堤、花港花港几处的“绿”,表现西湖的盛景,表达了作者 对西湖美景喜爱和赞美之情对西湖美景喜爱和赞美之情。
(3)在材料一的横线上填上正确的标点。
(4)材料三《晓出净慈寺送林子方》描写的景象,与西湖十景之一的“曲院风荷曲院风荷”有关。
(5)材料一与材料三都写到了荷叶,作者不约而同地写出了荷叶的碧绿,不同的是材料一中除了写荷叶的颜色之外,更突出了荷叶 形态形态的特点。材料三除了写荷叶碧绿的颜色之外,还通过诗中“接天接天”、“无穷无穷”两个词语写出了荷叶 面积很大面积很大的特点。
(6)杭州市政府准备给西湖周边的“北山路”设计路牌,请你给这个路牌注上拼音。
北山路 BEISHAN LU BEISHAN LU |
【考点】语段阅读.
【答案】dī;,;,;,;,;,;。;苏堤;花港;对西湖美景喜爱和赞美之情;曲院风荷;形态;接天;无穷;面积很大;BEISHAN LU
【解答】
【点评】
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发布:2025/3/8 1:0:1组卷:2引用:1难度:0.8
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1.课文回音壁
古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语,一面划着十字。
(1)这篇短文选自课文《
(2)在“□”处给短文补上标点符号。
(3)桑娜在沉思什么?请用“---”画出来。
(4)桑娜家穷,表现在哪些方面?
(5)桑娜家这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是发布:2025/3/13 11:30:2组卷:1引用:1难度:0.5 -
2.
(1)请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上。
(2)全文共有
(3)这段话具体写了柳树、发布:2025/3/13 12:0:2组卷:3引用:1难度:0.7 -
3.阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡,尽(jǐn jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(gān gǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
(1)小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来
(2)给带点的字选择正确的读音,打上“√”。
(3)用“ ”画出一句比喻句。
(4)从文中找出下列词语的近义词。
机智--
(5)“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是……”写一句不同的话。
(6)翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“〇”圈出来。
(7)从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?发布:2025/3/13 11:30:2组卷:0引用:1难度:0.4