综合性学习。
班级拟开展一次“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动，请你参与宣传和策划。
（1）作为宣传组的一员，请你为本次活动拟一则宣传口号。（语言简洁，至少一种修辞手法）
（2）下面是为本次宣传海报设计的栏目，请你仿照示例，补充两个。
听——成长之音：向父母了解你成长过程中的故事。
看——岁月痕迹：找出父母年轻时和近期的生活照，从对比中触摸岁月的痕迹。岁月痕迹：找出父母年轻时和近期的生活照，从对比中触摸岁月的痕迹。
忆——关爱点滴：回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱，用心体会，心怀感激。关爱点滴：回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱，用心体会，心怀感激。
做——真情回馈：为父母做一件力所能及的事情，感受父母的辛劳。
（3）你在宣传“孝亲敬老，从我做起”的活动时，听到小骆同学说：“我只是个十二三岁的中学生，尽孝离我还很远。”他认为开展这次活动没有必要，不想参加，请你劝他参加活动。
【答案】岁月痕迹：找出父母年轻时和近期的生活照，从对比中触摸岁月的痕迹。；关爱点滴：回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱，用心体会，心怀感激。
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：24引用：3难度：0.7
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1．班级拟组织一次助学活动，请完成下面的活动方案。要求：内容与“助学”有关；形式与①④一致。
活动方案 ① 确定助学对象，捐赠学习用品。 ② ③ ④ 走访困难家庭，商讨帮扶措施。 发布：2024/12/26 23:30:2组卷：3引用：2难度：0.5 -
2．习近平总书记说：“我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。”读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类汲取精神能量的重要途径。我校七年级开展“少年正是读书时”系列活动，你参加并完成下列任务。
（1）以下是开展本次读书活动采取的几种形式，请你再补充两种。
①举行一次初中学生读书问卷调查；
②举行“我爱读书”的演讲比赛；
③；
④。
（2）七（1）班开展“我爱读书”的演讲比赛，下面是主持人的开场白，请仿照下面画线内容仿写一个句子。
人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读李白的诗歌，我感受了洒脱豪迈的侠骨；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
读，我。发布：2024/12/27 3:0:1组卷：21引用：4难度：0.5 -
3．班级拟举行“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请你积极参与。
（1）语文老师准备带大家编写一本名为“似水流年”的班史纪念册，请你参照“班级影像”板块，为“似水流年”班史纪念册补充三个编写板块。
①班级影像
②
③
（2）下面两幅图，你准备选用哪一幅做班史纪念册的封面？请说明理由。
（甲）
（乙）
发布：2024/12/26 15:30:1组卷：18引用：3难度：0.5
