小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远。小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。
（1）为验证其猜想是否正确。他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；如图所示，将同一个弹簧压缩不同不同（选填“相同”或“不同”）的长度。将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分别比较木块移动距离的远近移动距离的远近，从而比较弹性势能的大小。
（2）若水平面绝对光滑，本实验将不能不能（选填“能”或“不能”）达到探究目的。
（3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了。你认为小明的观点是错误错误的（选“正确”或“错误”），理由是木块克服摩擦做功，机械能转化为内能木块克服摩擦做功，机械能转化为内能。
【考点】探究影响物体弹性势能大小的因素．
【答案】不同；移动距离的远近；不能；错误；木块克服摩擦做功，机械能转化为内能
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：856引用：36难度：0.5
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1．小军同学已了解到物体发生弹性形变时具有能量——弹性势能。为了探究弹性势能的大小与物体的形变程度有什么关系，他利用弓、箭及皮卷尺做了一次实验（如图），使箭沿同一方向射出，实验测得的项目和数据如下表所示。认真分析表格回答下列问题：
（1）小军是通过 来确定弓的弹性势能大小的。用力大小 很小 小 稍大 较大 大 极大 弓的形变程度 很小 小 稍大 较大 大 极大 箭飞出的距离s/m 1 3.5 8 16 25.6 47.8
（2）结合弓的形变程度和表中的数据，可得到的结论是：。发布：2024/8/8 8:0:9组卷：1引用：1难度：0.9 -
2．为了“探究弹性势能与哪些因素有关”，小明设计了如图甲所示的装置进行探究。
（1）将弹簧、正方体木块按照如图甲放置在粗糙的水平面上，弹簧左侧固定，手移动木块将弹簧压缩不同程度后，松手释放木块，木块由静止向右运动，最终停下：分别测量出木块移动的距离s1，实验中，弹簧的 能转化为木块的 能，最终转化为 能。
实验中，小明又发现在水平桌面上运动的木块离开桌面后，会沿着曲线运动并最终到地面上。物体离开桌面后在水平方向运动的距离与哪些因素有关呢？他提出以下三个猜想：
猜想1：与物体离开桌面时的速度有关；
猜想2：与物体的质量有关；
猜想3：与物体离地面的高度有关。
（2）为此，小明设计如图乙所示的实验装置，弹簧一端固定。用小球实验。为了验证猜想1是否正确，小明进行如下实验：保持 不变，将弹簧压缩到不同的长度，比较小球离开桌面后，在水平方向运动的距离s,最终证明猜想1是正确的。
（3）小明接下来想探究猜想2，用不同质量的小球将弹簧压缩相同的长度，由静止释放后，比较小球水平运动的距离，然后丙得出结论。你认为小明的方案存在的问题是 ，请你为小明说计一个正确的方案：。
（4）小明添加测速仪，进行了正确的实验，并记录数据如表：
①有同学认为根据表格中的数据，无法得出物体离开桌面后在水平方向上运动的距离与物体离地面高度的关系，你 （选填同意/不同意）这个观点同意吗，请说出理由 。序号 质量m/g 速度v/cm•s-1 离地高度H/cm 水平飞行距离s/cm 1 5 5 20 10 2 10 5 20 10 3 15 5 20 10 4 20 5 45 15 5 25 5 80 20 6 30 5 125 25 7 50 5 40
②根据表格中的数据，在图丙作出s-H图象。
③表格中缺失的数据应该是 。发布：2024/10/6 1:0:2组卷：81引用：1难度：0.4 -
3．游戏“愤怒的小鸟”深受同学们的喜爱，游戏其实就是像打弹弓一样，把“小鸟”对准怪物打过去（如图所示）。同一角度，当橡皮筋拉得越长时，小鸟就飞得越远，那么说明橡皮筋所具有的弹性势能就越大。善于思考的小明同学结合上述现象想到，橡皮筋的弹性势能除了与橡皮筋的伸长量有关，是否还与橡皮筋自身长度、粗细有关？于是他利用弹珠和弹弓各一个、相同材质、粗细不同的橡皮筋若干条、剪刀、刻度尺等实验器材设计了实验，为了验证橡皮筋的弹性势能与橡皮筋自身长度的关系，请你帮助小明完善实验步骤。
①用剪刀将1条橡皮筋剪成长度 （选填“相等”或“不等”）的三段；并用刻度尺量出橡皮筋的长度；
②依次将这三段橡皮筋固定在弹弓上，在弹性限度范围内，，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹珠弹射的 。
③记录实验数据，观察现象，得出结论。发布：2024/8/8 8:0:9组卷：12引用：1难度：0.5
