阅读下面的文字，完成下列小题。
      21世纪的我们，究竟为什么读古诗？如今，各种短视频作品给人们呈现了          的世相百态，它们凭借一时的耳目刺激，固然能给人以强烈的新鲜感，但同那些积淀了千年的古典诗歌相比，似乎少了些更有价值的审美层次。当我们了解到中国古诗中的博大胸襟，读到千余年中围绕着以中华文化为中心所形成的“东亚文化圈”，我们便不会          ，丢掉中华民族的自信之魂。
      陶渊明在田园之间，虽箪瓢屡空，却诗酒作伴，怡然自乐；七百年后的苏东坡，在被贬的逆境之中，翻阅着陶渊明的诗集，留下了一百四十多首与“偶像”对话的《和陶诗》，从中汲取着          、悦纳生活的能量；陆游在南宋偏安一隅的屈辱中锐意进取，在狂风骤雨中僵卧孤村，却仍渴望着“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的战斗。抗战时期的西南后方，无论文人政客或是贩夫走卒，无不吟诵着岳飞、辛弃疾、陆游的豪迈诗篇，中国人民因而在艰难时世中维持着         的抗争意志，泛黄的诗篇铸就了现代的民族精神……在这些古典诗歌的韵律中，我们能找到情感与理性、传统与现代的平衡点。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

C

C

A.光怪陆离	自暴自弃	安分守己	不卑不亢
B.五光十色	自暴自弃	安贫乐道	不卑不亢
C.光怪陆离	妄自菲薄	安贫乐道	不屈不挠
D.五光十色	妄自菲薄	安分守己	不屈不挠

（2）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

D

D

A.当我们读到中国古诗中的胸襟博大，了解到千余年中围绕着以中华文化为中心所形成的“东亚文化圈”
B.当我们读到千余年中围绕着中华文化所形成的“东亚文化圈”，了解到中国古诗中的博大胸襟
C.当我们读到中华文化的博大胸襟，了解到千余年中围绕着中国古诗这一中心所形成的“东亚文化圈”
D.当我们读到中国古诗中的博大胸襟，了解到千余年中围绕着中华文化所形成的“东亚文化圈”
（3）简要分析文中画横线句子的表达效果。