“他们”，是将我们带到这个世界的人，世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”，很多时候是我们背后的关怀与唠叨，是我们曾经想摆脱的牵挂。“他们”，是我们容易忽视的等待，也会有一天是我们再也见不到的想念。越长大，离“他们”越来越远，我们却常驻在“他们”的心里！趁有生之年，对“他们”好一点！
（1）材料中的“他们”指的是谁？通过材料的描述，谈谈你对“家”的理解。
（2）小时候，我们非常依赖和喜欢“他们”，升入初中后，有时“他们的关心与唠叨”却让我们“反感”，常常发生“爱的碰撞”。请你分析发生“爱的碰撞”的原因有哪些。（两个方面即可）
（3）作为子女，我们应该怎样处理这种“爱的碰撞”？（两个方面即可）

【考点】家庭关系的确立；冲突的原因与危害；与父母交往的艺术；化解冲突的方法．

【答案】（1）他们是父母。①家是我们身心的寄居之所；②每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持；③家是我们心灵的港湾；④家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情；⑤在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
（2）进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们叉觉得失落，我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
（3）①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决；②如果和父母发生冲突，我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；③我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方法表达我们的爱。