阅读材料,回答问题。
材料一:

(1)材料一中的两幅漫画告诉你什么道理?
(2)学会合理调节有助于我们的生活更加美好,对调适自己的情绪,改善他人情绪,你有哪些好妙招?
材料二:近来,陈奕迅的歌曲《孤勇者》深受中学生欢迎,他们人人会唱,而且唱得热血沸腾。和《孤勇者》一样在校园里十分流行的歌曲还有张杰的《逆战》、梦然的《少年》、岑宁儿的《追光者》。这些歌曲有的曲风悠扬柔美,有的慷慨激昂,但它们都包含着“英雄”“勇敢”“少年”“梦想”“追光”等关键词,主题鲜明,勾勒出勇者面对困难、积极追逐梦想的形象,在中学生里“圈粉”无数。
(3)请运用“品出情感韵味”的相关知识,分析上述歌曲深受广大学生欢迎的原因?
【答案】(1)①人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。②学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境,有利于我们保持积极的心态,成为情绪的主人。
(2)我们可以通过改变认识评价、转移注意、合理宣泄法和放松训练等调适自己的情绪,改变他人情绪。
(3)因为①学生通过这些歌曲可以满足内心的情感需求,达到情感的共鸣,来体验生命、体验生活,让他们的内心世界更加丰富。②通过这些歌曲可以驱使我们做出行动,可以传递情感正能量,激发成长的力量。
(2)我们可以通过改变认识评价、转移注意、合理宣泄法和放松训练等调适自己的情绪,改变他人情绪。
(3)因为①学生通过这些歌曲可以满足内心的情感需求,达到情感的共鸣,来体验生命、体验生活,让他们的内心世界更加丰富。②通过这些歌曲可以驱使我们做出行动,可以传递情感正能量,激发成长的力量。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:28引用:3难度:0.3