【法律护航】
校园本是阳光安全的地方,但是近年来发生在中小学校园里的欺凌和暴力事件屡见报端,引发社会广泛关注!为此,某校七年级(1)班准备开展一次以“预防校园欺凌,加强自我保护”为主题的实践活动,请你参与其中并完成相关任务。
(1)活动中要调查同学们对校园暴力的看法,你准备采用什么调查方法?
(2)针对校园欺凌事件,党和国家开展的一系列专项治理行动。党和国家为什么要集中治理校园欺凌和暴力事件?
(3)为了远离校园欺凌和校园暴力,你认为中学生需要具备哪些意识?
(4)通过参加此次活动,你有哪些收获?
【考点】防范校园暴力.
【答案】(1)问卷调查、访问调查、座谈会等。
(2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
(3)自我保护意识;关爱他人的意识;遵守法律意识。
(4)增强了自我保护意识和法律意识;锻炼了实践能力、语言表达能力、团队合作能力、解决问题的能力等;把所学知识与实践相结合,做到了学以致用,提高了学习兴趣。
(2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
(3)自我保护意识;关爱他人的意识;遵守法律意识。
(4)增强了自我保护意识和法律意识;锻炼了实践能力、语言表达能力、团队合作能力、解决问题的能力等;把所学知识与实践相结合,做到了学以致用,提高了学习兴趣。
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/7 8:0:9组卷:2引用:1难度:0.2
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1.如表校园欺凌行为与侵犯受害者的权利对应正确的是( )
选项 行为 侵犯权利 ① 给同学取侮辱性绰号 受教育权 ② 对同学拳打脚踢 生命健康权 ③ 敲诈、强索金钱或物品 财产权 ④ 将同学关押几个小时 人身自由权 发布:2024/12/27 23:30:1组卷:4引用:6难度:0.8 -
2.遭遇校园欺凌是青少年心中的一道伤疤,折射出很多问题,结合以下漫画,让我们一起来探究如何向校园欺凌说不!
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