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“千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相见,心诚则灵,让我们从此是朋友。”这首歌曲表达了人们对友情的渴望和对友谊特质的认识。生活中我们要精心养护友谊,澄清对友谊的片面认识,让友谊之树常青。
某校七年级(1)班同学准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践活动,现请你参与完成下列任务。
【请你设计】
(1)请你围绕活动主题设计一种活动形式。
(2)请你拟写一条与友谊有关的标语。
【身边的友谊】
诗人李白曾写道:“人生贵相知,何必金与钱。”莉莉和小欣虽然家庭条件、学习成绩相差甚远,但是她们却亲如姐妹,共同学习,共同进步。同学们都称赞她们真是一对好姐妹。
小靳对好友李强“有求必应”,耐心细致地给他解答学习疑问,而李强对小靳却是“随心所欲”,高兴时就帮他,不高兴时就“残忍拒绝”。
(3)①莉莉与小欣的友谊为什么值得称赞?②同学们并不看好小靳和李强的友谊,这是为什么?
【呵护友谊】
①呵护友谊,需要用心去关怀对方……
②呵护友谊,需要学会尊重对方……
③呵护友谊,需要……
(4)请将“呵护友谊”部分再补充两条。
【畅所欲言】
在班会上,小军说:“中学生的主要任务是学习,交友会分散精力,影响学习,所以还是不交友为好。”
(5)你赞同小军同学的观点吗?请说明理由。

【答案】(1)主题班会。
(2)友谊是和煦轻柔的春风,让人温暖贴心。
(3)①莉莉与小欣的友谊印证了友谊是一种心灵的相遇,是一种亲密的关系。②李强没有认识到友谊是平等的、双向的。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
(4)①呵护友谊,需要学会正确处理冲突;②呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
(5)不赞同,小军没有看到交友的重要性。①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地会受到朋友的影响;②朋友见证我们的成长历程,我们需要真诚友善的朋友;③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们体会到生活的美好;④和朋友在一起,我们能获得认可,在精神上得到满足。
【解答】
【点评】
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发布:2024/10/11 12:0:1组卷:5引用:1难度:0.3
相似题
  • 1.价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由)
    (1)朋友总是带给我们甜蜜和欢笑,让我们远离烦恼和苦涩。
    判断:
     

    理由:
     

    (2)小强遇到烦心事时经常寻求好友果果的帮助,最近果果遇到麻烦来找小强倾诉时,受到的却是小强的不理不睬,态度冷漠。
    判断:
     

    理由:
     

    (3)小梅和小芳是一对好朋友,在一次市级歌咏比赛选拔赛中,小梅胜选而小芳落选,从此以后,小芳不再理睬小梅了。
    判断:
     

    理由:
     

    (4)乐乐逃学去网吧,让好朋友明明帮他向老师请假。明明告诉老师乐乐生病了,需要休息一天。
    判断:
     

    理由:
     

    发布:2024/11/24 8:0:2组卷:1引用:2难度:0.3
  • 2.价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由)
    (1)要想呵护一段友谊,需要我们从不与朋友发生冲突。
    判断:
     

    理由:
     

    (2)小祥和小亚是好朋友。当得知小亚竞选班长失利后,小祥对小亚说:“没关系,我挺你。”
    判断:
     

    理由:
     

    (3)网上交往可以满足我们的一切心理需要。
    判断:
     

    理由:
     

    (4)小欣最近迷恋上一个叫“天南海北”的网友,经常逃学,跟网友视频聊天。看到网友的豪车豪宅,她欣然接受网友的邀请,到家中做客。
    判断:
     

    理由:
     

    发布:2024/11/24 8:0:2组卷:2引用:2难度:0.2
  • 3.阅读材料,回答问题。
    材料一:小丽和小美是同班好友,在期中考试的考场上,小丽顺利地答完了试卷,忽然看见小美微微举起左手晃动了一下,小丽立刻心领神会,想在这关键时刻帮助好友一把,赶紧把试卷的答案抄在纸上,想着老师不注意把纸条递给小美。
    材料二:小明给好朋友小鹏取了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小鹏的外号。小鹏极度气愤。从此以后,小鹏和小明的关系日益紧张起来。小鹏再也不理小明了。
    (1)阅读材料一,小丽的想法对吗?为什么?
    (2)阅读材料二,为了不让友谊的小船说翻就翻,请你给小明呵护友谊提几条建议。

    发布:2024/11/13 8:0:1组卷:44引用:1难度:0.1
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